教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。“禁令”一出，引发了社会的广泛关注。

　　事实上，类似“禁令”并非新规定。2018年8月，教育部、国家卫健委等8部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》就提出，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。如今，教育部进一步明确要求，有望从源头遏制学生使用手机对学校管理和学生发展带来的不利影响。  

　　校园手机“禁令”虽好，关键在于落实。学校要通过完善校内公共电话，有效解决学生和家长之间的联系问题；要做好与家长的沟通，引导家长配合学校监督学生合理上网、健康上网。老师要敢管、真管、严管，该坚持的原则必须坚持。身教重于言教。要真正做到严管善导有机结合，老师不妨从严格落实“不得使用手机布置作业”的要求做起。总之，严管与厚爱相结合，多措并举，才能让手机“禁令”落到实处、见到实效。

　　（李 平/文）