63年筚路蓝缕，薪火相传，生生不息；

　　63年春华秋实，砥砺耕耘，桃李芬芳；

　　63年不忘初心，感恩奋进，勇攀高峰。

　　自1958年建校以来，江西机电职业技术学院始终与时代同行、与祖国共进，紧紧围绕国家装备制造业转型升级和职业教育改革发展，聚焦“机电”特色做文章，依托行业优化专业、融合企业促进就业创业，办学治校成效显著，社会影响持续扩大，已成为江西省机电行业办学实力最强的职业院校之一。

　　办学63年来，一代代机电人不忘初心使命，不畏更迭磨砺，始终与时俱进谋发展，凝心聚力攻难关，千方百计求突破，在江西这片红土地上踏出了立德树人的深厚足迹，谱写了服务社会的壮丽诗篇。

　　全国劳动模范、全国技术能手袁政海，全国数控大赛专家、世界技能大赛数控车项目中国集训队技术指导专家兼教练组组长徐国胜等一批翘楚，从江西机电职业技术学院走来，扬帆起航。

　　践“匠行”深合作，创新人才培养模式

　　2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示。江西机电职业技术学院深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

　　学校坚持“地方性、行业类、技能型、开放式”的办学定位，加强“政、行、企、校”四方联动，服务高端制造业、工业智能化改造和未来产业转型升级的战略发展需求，以“活力机电、创新机电、和谐机电、美丽机电、幸福机电”为依托，从江西省情、区域经济社会发展和学校实际出发，优化规划设计，从育人理念、合作机制、组织方式、实现路径上进行集成创新，推动形成教育链、人才链与产业链、创新链深度跨界融合，打造有特色、有深度、可推广的校企联谋共商育人机制、联创共建课程资源、联培共育教学师资、联搭共建竞赛平台、联抓共管实践体系的“五联五共”双元育人新模式,为学校、企业“双向赋能”，持续提升技术人才培养水平。

　　近年来，学校与科大讯飞、上汽大众、美的集团、比亚迪、南昌轨道交通集团、江铃集团、海立电气等220余家行业头部及知名企业进行全方位合作，通过校企共育、共建、共享，完成34个专业人才培养方案修订，开发活页教材、课程资源20套，新建生产性实训基地4个，开展订单式培养近2000人，为企业输送高技能人才10000余人，实现了人才培养与社会发展、企业需求“无缝对接”。

　　2020年，学校入选智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目。目前，学校建有中央财政和省财政资助的国家级、省级实训基地10个和校外实训基地200多个。毕业生就业率持续位居同类院校前列，连续16年被评为“江西省毕业生就业工作先进单位”。

　　练“匠技”扬优势，构建特色专业集群

　　江西机电职业技术学院作为省教育厅直属院校、省优质专科高等职业院校、省高水平优势特色专业建设单位、省“1+X”证书联盟牵头院校，始终按照“建好专业促进产业、优化专业服务产业”的发展思路，紧密对接国家装备制造业转型升级和江西省“2+6+N”产业高质量跨越式发展行动计划，科学设计和灵活调整专业布局，不断强化机电特色。

　　学校在充分调研行业发展趋势和人才需求的基础上，缩减、淘汰不符合需求的专业，围绕互联网行业开发针对性强、专业性强的短线、特色专业，重点建设行业需求大、前景好的机电等主干专业、长线专业，各专业建设基本实现“专业设置与行业企业岗位衔接、课程设置与岗位能力要求对接、教学内容与行业标准衔接、教学过程与生产过程衔接、校园文化与企业文化衔接”。

　　目前，学校开设专业44个，与江西省“2+6+N”产业具有高度契合性，其中省优势特色专业3个，职教本科专业1个，国际合作专业2个，机电类专业办学规模在江西省高职院校中居首位。2018年，学校增设新能源汽车技术、智能控制技术等特色专业，成为江西省首批开设虚拟现实应用技术专业的高职院校之一。在2019年公布的全国首批“1+X”证书制度试点院校中，学校成为首批汽车运用与维修证书试点院校之一，并被认定为省级办公室驻点学校。今年初，学校按照以群建院思路，整合教育教学资源，设置人工智能、车辆工程、机械工程、电气工程、管理工程、车辆工程6个二级学院，重点打造人工智能、精密制造、信息技术等6大专业群，不断推动专业集群化发展。

　　铸“匠魂”强队伍，打造一流师资力量

　　江西机电职业技术学院大力实施“人才强校”战略，坚持精准引才、精心育才、精确用才，按照“数量充足、结构合理，名师引领、骨干支撑、素质优良、专兼结合”的思路，大力推进四有“双师型”教师队伍建设，完善教师教育管理、考核培训等制度，通过实施师德提升工程、青蓝工程、工匠工程、名师工程等“四项工程”，打造一支师德高尚、数量充足、结构合理、技能精湛、充满活力的教师队伍。

　　为实现校企人员双向流动和教学师资的联培共育，有针对性地组建校企混编结构化师资团队，学校聘请行业企业专家来校为学生、老师作专题培训、讲座，并参与专业建设和教学、评价等工作。建立健全“双聘”制度，进一步扩大学校与实习基地、合作企业在人员方面的交流合作，通过“内引外培、校企互通、专兼结合”等方式，选聘企业优秀技术和管理人员来校担任兼职教师，选派教师到合作企业挂职锻炼、顶岗实践，掌握企业的生产流程和技术，提高实践教学能力。组织开展“公开师德承诺”活动和“育人标兵”评选表彰活动，倡导高尚师德，发挥典型示范带动作用。制定教学名师、专业带头人、课程负责人、优秀教学团队评选管理办法，充分调动广大教师的积极性和创造性。

　　目前，学校有专任教师418人，具有高级职称教师144人，“双师型”教师占比89.55%；拥有国务院政府特殊津贴获得者、全国技术能手、江西省技术能手、江西省首席技师、赣鄱工匠等各类人才44人；建有国家级，省、市级大师工作室8个。

　　守“匠心”重服务，助力地方经济发展

　　江西机电职业技术学院以产业发展为依托、团队建设为载体、应用技术研发为抓手、教师服务效能为核心、服务机制建设为保障，坚持“科技研发—成果转化—服务社会”相融合的理念服务区域经济和产业发展，全面提升服务地方经济社会发展能力。

　　学校注重发挥南昌矿山机械研究所的科研优势，成立科技发展中心和机电、矿山机械2个研究室，建设教师工作流动站、创新创业导师工作室、大师工作室、协同技术创新中心等，促进校企间实现教师和企业职工在考证培训、课程开发、实践教学、技术服务、专利和科研项目研发、技术成果转化等方面的深度合作，改革完善科研服务工作机制。近年来，学校与上海宝钢、南昌地铁、江铃集团等几十家企业合作，开展产品研发和技术攻关，促进成果转化，助力企业转型升级；主持修订国家行业标准1项，参与修订标准2项；获省科学技术奖2项、省高等学校科技成果奖3项、省级重点科研项目99项；授权国家知识产权105件，其中国家发明专利8件，年均科研成果转化收入4000多万元。

　　今年，学校将借助行业资源打造职教集团、专业建设指导委员会等校企合作平台，积极实践“共建共享、互惠互利、产教融合，共同发展”，紧紧围绕人才培养、专业群建设、实训基地建设、双师队伍建设、资源信息共享、科学研究、社会服务和对外合作交流等方面展开工作。

　　育“匠人”提质量，凸显人才培养特色

　　江西机电职业技术学院坚持党建引领，创新实施1610“崇德尚能”思想政治教育工程，把育人工作融入教学、管理、服务各个环节，构建“三全育人”工作大格局。学校深化思想政治课程改革，建设“大学生思想政治理论课演练基地”，创建特色校园文化品牌，坚持把传承“工匠文化”作为校园文化的主题，从精神文化、制度文化、行为文化入手，探索和实践“思政教育立德树人、专业教育强化技能、人文教育提升质量”的“三位一体”素质教育模式，在全校逐步形成“忠于初心、恪守匠心、崇尚技能”的良好氛围。

　　学校一贯坚持“人人成才、人人出彩”的理念，大力推行学历证书和职业资格证书“双证书”制，努力创新人才培养模式，将创新创业教育纳入专业培养方案，积极打造“双创”导师团队，建立大学生创业孵化园，搭建“院级—校级—省部级—国家级”四级“互联网+创新创业”大赛平台，为创新创业提供有力支撑。同时，积极打造“技能竞赛月”活动品牌，积极承办省级赛事，举办各类校级赛事，不断发掘师生潜能，为优秀技能人才脱颖而出创造条件。

　　2021年，该校学生在第十一届全国大学生数学竞赛中荣获全国一等奖，是全国唯一一个进入决赛的专科学生；在6月24日结束的全省教育系统“学党史知识 庆建党百年”暨第六届党的基本知识竞答赛决赛中，该校获高校教师组一等奖、高职高专院校学生组二等奖。近年来，学校师生获省级以上奖励326项，其中国际级奖项4项、国家级奖项71项、省级奖项251项；连续四届蝉联全国大学生机器人大赛Robotac赛项一等奖；在中国高等教育学会公布的全国一般高职院校大学生竞赛排行榜中，始终位列全国前100名。

　　新思想引领新时代，新使命开启新征程。在庆祝中国共产党成立100周年的喜庆时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在新一轮职业教育改革发展大潮中，江西机电职业技术学院正在更高层次上把握形势、破解瓶颈，在更广范围内凝心聚力、谋划发展，在更深程度上调整结构、创建特色，持续建设一流特色专业，打造一流师资队伍，塑造一流职教文化，培养一流技能人才，在服务发展中彰显时代价值，在不断超越中书写新时代改革发展的新篇章。（刘祖源）

　　（图片由学校党委宣传部提供）