2021年，江西财经大学现代经济管理学院迎来建院20周年。20年来，学院恪守党的教育方针，深刻研究把握新时代高等教育育人规律和学生成长成才规律，在以高质量党建引领高质量发展上苦练内功，紧扣立德树人根本任务，全面贯彻落实全国教育大会精神，坚持内涵式高质量发展路径，走出了一条适合学校校情和时代特征的为党育人、为国育才的新路子。

　　认真贯彻落实党的教育方针政策

　　做到“四个聚焦”

　　聚焦高位推动，做好顶层设计，将党的教育方针政策融入党委年度重点工作和一般工作全要素，确保头雁效应学习实效。学院认真学习中央和省委、省委教育工委关于高等教育的会议精神，在学懂弄通上下功夫；制定印发相关实施方案和工作任务表，成立专门工作领导小组，细化领导小组及办公室成员工作分工，层层压紧压实责任，推动党的教育方针在学院走深走实。坚持高位推动和顶层设计两手抓，两手都要硬，以上率下，确保头雁效应学习实效。

　　聚焦上下联动，做好学习传导，将党的教育方针政策融入部门工作评价体系和督察过程全角度，确保上下恒温学习实效。学院把理论学习作为工作的重要抓手，紧紧围绕党的教育方针的重大意义、目标任务、学习要求等方面，进行多形式、全方位深刻学习，层层传导压实责任，切实做好任务传导。

　　聚焦体系打造，做好多维联动，将党的教育方针政策融入办学治校和立德树人全过程，确保全员覆盖学习实效。学院形成党委理论学习中心组、党总支、党支部、普通党员、党外师生五级学习教育体系。党委理论学习中心组带头学、党总支全面学、党支部集中学、普通党员自主学、党外师生主动学，并通过校外专家、院长书记、党委委员、党总支书记、党支部书记讲党课，将五级学习教育体系有机串联，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。

　　聚焦学以致用，做好为民办事，将党的教育方针政策融入日常工作和业务服务全领域，确保知行合一学习实效。学院领导带头深入基层调研，了解基层急难愁盼问题，列出任务清单，真抓力行，履职尽责、求真务实，力戒官僚主义、形式主义，不搞遥控指挥、不做甩手掌柜，亲力亲为，为师生办实事；鼓励教师党员建功立业，围绕教育教学、学科专业建设、科学研究、社会服务、服务学生成长成才等方面，引导教师党员立足岗位创先争优，团结带动全院教职工干事创业，推动学院内涵式高质量发展。

　　以高质量党建引领高质量发展

　　用好“四个抓手”

　　以思想引领为抓手，着力树牢理想信念。思想是行动的先导，知行合一的前提是思想引领工作到位。学院积极探索科学的学习方法和有效的教育形式，确保党建引领工作发挥实效。一是周密部署、提前规划。组织学院领导和师生党员聆听重要讲话，第一时间组织大家谈心得、说体会、讲感悟，鼓励全体师生在学习中升华、内省中完善、实践中感悟。二是以上率下、层层传导。学院党委理论学习中心组带头学习、带头实践，不断在学中干、在干中学，领导干部冲在一线，发挥党员先锋模范作用。三是多措并举，多管齐下。打造各类信息化平台，发挥网络优势学，开展系列线上学习、线上答题、线上探讨；打造常态化学习平台，日日学习、周周研讨、月月总结；打造立体化学习平台，做实立体化联动动作，增强树牢理想信念的实效，做到线上与线下、理论与实践、部分与整体的融会贯通。

　　以阵地引领为抓手，着力强化战斗堡垒。学院以师生党员先进性教育成果推广为抓手，以师生支部特色活动为载体，以师生党员模范作用发挥为切入点，筑牢支部堡垒阵地。一是做好党员发展平台。全面落实“三会一课”制度，以支部为平台，打造“党员之家”，结合不同部门、不同系部师生特点，组织不同形式的党支部会议，切实提升学用结合能力。二是做好表彰先进工作。组织开展“七一”表彰大会，表彰先进党总支、先进党务工作者、优秀共产党员标兵、优秀共产党员，引导师生党员向受表彰的优秀单位和个人学习，凝聚奋进力量。三是做实支部堡垒建设。各师生党支部通过个人自学、线上研讨、书写感悟、社会实践、展望未来，学思用结合、知信行统一，用实际行动帮助广大师生传承红色基因，在各类工作中走在前、作表率。

　　以组织引领为抓手，着力汇聚发展力量。学院将“三全育人”作为推动工作的重要抓手，增强“大思政”格局合力，实现在党委统一领导下，支部建设、教师成长、学生成才“三融合”。一是发挥党委统筹作用，以党委牵头，组织各类党员教育专题读书班，邀请知名学者专家进班授课。二是发挥党委委员联系作用，鼓励党委委员与各党总支结对联学。三是发挥党团组织影响力，深化沉浸体验式学习，拓展形式，号召广大学生参与社会实践，把理论学习与大学生社会实践深入对接，各系部、各专业积极开展研学活动。

　　以行动引领为抓手，着力做好为民办事。以学导行，以点带面，在行动引领中发挥示范效应，着力为师生办实事。一是组织工作推进会，既把握学院发展大局，也了解基层急难愁盼问题。通过总结工作情况，研究、预判、部署下阶段工作任务，列出任务清单，规定完成时限，制定验收标准，切实为师生办实事。二是以社会需求为导向，以解决供需矛盾为突破口，因时制宜完善育人体系。学院党政牢牢把握立德树人根本任务，因势而新、因时制略，根据国家和社会以及地方经济发展需要，打破旧的学科专业模式，适时调整、新增学科专业。三是深入推进民生工程建设，持续改善师生工作、学习、生活条件。师生人文关怀不断增强，不断完善困难师生帮扶体系，努力提高师生服务水平。

　　以办人民满意的教育为导向

　　做好“五育并举”

　　坚持解放思想，引领发展方向。只要有利于学校又好又快发展的事情，学院都会积极探讨研究，认真扎实主动落实。学院与时俱进、因时制宜、坚持实事求是，鼓励尝试、尊重创新。学院一直秉承“不唯名、不唯利、只唯实”的思想，求真务实、脚踏实地、注重实效；坚持科学定位，坚决从政绩工程中解放出来。学院切实把握自身应用型本科院校的定位，着力培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才，坚持有所为有所不为，形成符合自身办学定位的核心竞争力。

　　坚持体制机制改革，强化育人实效。德智体美劳全面发展应贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，高等院校作为对接经济社会发展需要和立德树人教育体系的主阵地，理应深刻体会新时代对人才评价、选拔和培养提出的新要求，从理念认识、管理机制、选拔过程等多个维度，推动德智体美劳全面发展教育目标的实现。学院围绕立德树人根本任务，坚决推进思政育人体系改革、干部人事制度改革、人才培养体制改革、后勤管理体制改革、招生就业体系改革等五项改革，极大释放体制机制的推动力，干部素质能力和教职工队伍活力明显激发，各项工作稳步推进，效果不断提升。

　　坚持五育并举，培养时代新人。新时代赋予“五育”新的内涵，培养德智体美劳全面发展的大学生是高等教育面临的重大课题。学院通过加强学校顶层设计，坚持“五育并举”，不断朝着培养时代新人的目标而努力。

　　学院强化思想导航和价值引领，通过构建“大思政”工作格局，将党建引领、思政教育、青马工程、思政课程、课程思政等融为一体，引导学生立大志、入主流，有大爱、树大德，讲奋斗、做奉献。坚持以智慧人。学院通过专业知识、课外实践、校园文化、红色走读、三下乡、志愿服务、打造“五色南湖讲堂”等启迪学生智慧，促进学生自主性、探索性、实践性学习，提升学生创新创业能力。坚持以体健人。在运动会、各类体育赛事、体育课程、日常健身锻炼中，让学生充分享受乐趣、强健体质、健全人格、锤炼意志。坚持以美化人。美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。学院通过艺术作品展、名家书画展进校园、校园摄影大赛等，让学生从发现“生活美”到净化“心灵美”。坚持以劳塑人。将劳动教育确立为教育的目标之一，意味着国家对劳动教育在社会发展中的作用有更明确清晰的定位。学院通过组织大学生志愿服务队、爱心社团、敬老院帮扶、寒暑假爱心支教等活动，弘扬劳动精神，培养学生在创造性劳动和社会实践中增长见识才干、锻造品格。(张富成)