黄加文
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”教育是国之大计、党之大计。当前，江西高校要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，聚焦“作示范、勇争先”目标要求，认真落实省委、省政府关于教育强省、人才强省的战略部署，以“中国特色、世界一流大学和优势学科”建设为目标，努力在全面建设社会主义现代化江西中彰显大学担当。
发挥优势、创新方式，在全面学习贯彻落实党的二十大精神上取得新成效
思想是行动的先导，理论是实践的指南。要在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神上下功夫，精心组织学、发挥优势研、广泛深入讲、结合实际干。发挥马克思主义理论学科对其他学科的引领作用，深学领会哲理、深研阐释学理、深入讲清道理；加大课程研发，推动党的二十大精神融入思政课，组织国家级专家、教学名师、博士生导师集体备课晒课；用好青马读书会、青马论坛、青马课题、青马学刊、青马宣讲团等育人品牌，强化宣讲队伍建设，做到干部师生全员参与、学院班级全面覆盖。进一步提高政治站位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把党的二十大精神和省委、省政府的部署要求落实到办学治校全过程各方面各环节，推动学校事业高质量发展。
扭住根本大计、落实中心任务，在培养担当民族复兴大任的时代新人上作出新贡献
要始终牢牢把握党和国家事业后继有人这个根本大计、全面落实立德树人这个根本任务，始终坚持社会主义办学方向，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。推进大思政课教学改革和课程思政建设，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用好江西丰富的红色教育资源，常态化开展“红色走读”等思政教育，推进红色基因传承，推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。深化教学改革，加强“四新”建设，实施拔尖创新人才计划，注重大学生创新能力的培养，全面提高人才自主培养质量。加强江西人文历史和省情教育，着力培养一大批学习在江西、扎根在江西、奉献在江西的青年人才，促进更多优秀毕业生在赣留赣、就业创业。
聚力攻坚、争创一流，在建设优势学科上取得新突破
教育是先导工程，强省必先强教育。要锚定一流大学和优势学科建设目标，强化政策集成、要素聚集、学科聚合、特色聚焦，围绕优势学科整合内外资源，在打造学科高峰上求新突破。建好突击队，大力实施人才强校战略，系统谋划、不拘一格、突破常规，引培人才真抓实干、支持人才真金白银、服务人才真心实意，千方百计把有真本领、能扛大梁的人才引进来、培育好、用起来，引聘培强高端领军人才担任优势学科负责人，在大科学家、“大先生”队伍建设上求新突破。找准主攻点，坚持问题导向，推进“揭榜挂帅”，最大程度、最快速度形成解决方案，在大平台、大项目、大奖励上求新突破；聚焦优势，突出特色，调动一切积极因素，在提升学科发展质量和学校综合办学实力上求新突破。
深化对接、深度融合，在服务江西高质量跨越式发展上贡献新智慧
把论文写在赣鄱红土圣地上，把科技成果运用在描绘好中国式现代化江西画卷伟大事业中，这是我省高校的职责要求和价值体现。要紧紧扭住社会主义现代化江西建设的重点任务，主动对接国家重大战略和江西“2+6+N”产业，推进高水平、多学科、跨专业协同，开展有组织的科研攻关，加快突破关键核心技术，助力江西产业高端化、智能化、绿色化；发挥基础教育优势，突出教师教育特色，做强公费师范生教育，定向培养乡村教师，服务乡村人才振兴，推动全省基础教育均衡发展；强化校、地、企合作，深化产、学、研融合，推动科教融合、产教融合、创教融合，精选成果转化项目培育高科技合作企业；发挥高校新型智库作用，聚焦党的二十大提出的各项战略部署，组织精干力量进行深入研究，推出一批富有独特创见、战略远见的应用对策研究成果，为全省经济社会发展贡献智慧。
压实责任、夯实基础，在坚定不移推进全面从严治党上展现新担当
全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。要始终把党的政治建设摆在首位，坚持党对学校的全面领导，加强基层党组织建设，严肃党内政治生活，不断增强党组织政治功能和组织功能，牢牢把握办学的正确政治方向。积极发挥党建引领作用，促进党的建设与中心工作、发展实践紧密结合。坚持下移重心、大抓基层，对标“全国党建工作示范高校”和“标杆院系”“样板支部”创建要求，抓基础、固根本、补短板、强弱项，推动基层党组织建设全面进步全面过硬。推动全面从严治党向基层延伸，加强党员日常教育管理，持之以恒正风肃纪，切实把严的标准、严的措施、严的要求落实到基层党建工作全过程各方面，营造风清气正的政治生态。严格落实意识形态工作责任制，加强对课堂、校属媒体等意识形态阵地的管理，完善重大舆情和突发事件舆论引导机制，切实防范化解高校意识形态领域风险。强化大学治理体系与治理能力现代化建设，完善学校决策体制和运行机制，进一步走好群众路线，想师生所想、知师生所需、急师生所忧、办师生所盼，充分发挥全体师生的聪明才智办大学，强管理、优服务、提效能，不断增强办学内生动力，打造一流育人环境。
（作者系江西师范大学党委书记）
