抚州市临川区教育体育工委按照新时代党的建设总要求，以创建“模范支部”为抓手，积极发挥“党建+”引领作用，实施“五大行动”，深度融合党建和教育教学工作，全面推动中小学校党建工作见实效，落实立德树人根本任务，实现育人新目标。

　　实施培根铸魂

　　加强思想政治建设

　　临川区教育体育工委深入学习党的理论，认真把握党组织生活的力度、深度、广度和高度，采取线上线下相结合的方式，以党工委中心组学习、“三会一课”、主题党日等为载体，创新抓实领导干部带头学、主题党日集中学、分类培训专题学、知识竞赛督促学、教育基地实践学“五学模式”。分批次分层次开展多形式全覆盖的学习培训1600次，促进爱国教育、价值引领、知识传授和能力培养的有机统一，增强师资队伍的凝聚力、向心力，促进学校党建工作提质增效。

　　进一步深化意识形态工作，实行“一校一台账、一周一调度、一月一整改、一季一督查”工作机制，确保风险点限期清除。综合运用“反面案例警示、先进典型示范”开展教职工思想政治教育，筑牢教师思想认识。注重将党建工作融入立德树人全过程，实施“思政课一体化”建设，打造了龙津、见贤、玉茗等7个“思政课一体化”示范校片区。深入推动新时代学校思政课改革创新，深化“三全育人”综合改革，充分发挥课堂教学主渠道作用，积极培育和践行社会主义核心价值观，着力打造思政“金课”，组织评选全区思政“金课”10节。推动勤廉文化进校园、红色教育进课堂，组织开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”“传承红色基因”等教育活动，推进采茶戏、书法、武术、传统体育、非物质文化遗产项目等进校园。

　　提升组织建设

　　筑牢基层战斗堡垒

　　从组织建设、党员管理、教育培训、工作制度等方面明确具体标准，不断提高学校党建工作制度化、规范化、科学化水平。积极推进党支部、党小组设置到年级组、教研组，实现党支部工作与年级工作、学科工作深度融合，更直接、更实际、更高效地解决工作中的实际问题。在教体系统推行党建“四评一公开”机制，采取述前审评、述中点评、述后督评和公开测评的形式，组织全系统82个基层党组织书记党建述职评议，在市区两级“模范党支部”评选活动中,２个学校党支部被评为抚州市“模范党支部”,10个党支部被评为临川区“模范党支部”。3年时间，累计创建60所党建工作示范校。

　　经常性开展重温入党誓词、集体过政治生日等仪式，严格落实党员领导干部、基层党组织书记上党课制度。组织开展党员教师“亮身份、树形象”“公开承诺、担当作为”活动，每年评选优秀党员和岗位明星600名，建立了党员示范岗、先锋岗近3000个，打造了党员示范课和党员示范班，推行了“创文巩卫”“助力成长”等多项教育实践活动，激发党员教师和广大学生的家国情怀。

　　锻造队伍能力

　　发挥先锋模范作用

　　加强书记和党务干部队伍建设，注重选拔党性强、懂教育、会管理、德才兼备、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。通过现场观摩、参与督查、跟班学习等方式，提升党务干部综合素质和专业化水平，举办了200人参加的全区教育系统党组织书记培训班，符合“双带头人”要求的党支部书记总数达82人。

　　科学制定发展党员计划，完善“双培双带”机制，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党。围绕发展党员流程、档案材料记录等，开展发展党员工作专题培训，组织开展发展党员工作专项检查。全面启动“发现榜样”活动，发现身边典型，挖掘身边先进，培树身边人物。在临川发布、 临川区教育体育局等微信公众号发布典型榜样事迹120余篇，带动更多党员教师践行承诺，发挥作用。

　　创建特色品牌

　　激发教育工作新动能

　　开展党建品牌创建，紧密结合教育教学工作、校园文化、校园特色，开展“一校一品”党建品牌创建工作，以“支部有特点、党员有品位、活动有创意”为目标，做到一个支部一座堡垒、一名党员一面旗帜、一项活动一次收获，增强党组织的凝聚力和满意度，全区共评选公布15个中小学党建品牌。2022年,打造30处校园文化建设“新范例”，２所学校入选全省首批“红色基因传承示范校”培育创建试点,创建全国青少年校园足球特色学校13所、省级青少年篮球特色学校７所。

　　创新党建工作载体，创新推进“三个课堂”建设。推行“支部主题党日”，做实固定课堂，做到年度有计划、季度有安排、每月有主题、活动有记录。推进“指尖上的微党建”，创新掌上课堂，通过网站、刊物、微信、微博等载体，让党员教师随时随地参与学习、接受教育。开展党建文化建设，按有设施、有标志、有党旗、有书报、有设备、有制度“六有”标准，建设党员活动室。将党建文化与校园文化、课程和课堂相融合，达到潜移默化的文化渲染作用。

　　强化廉洁从教

　　落实全面从严治党

　　压实全面从严治党主体责任，制定《临川区教体系统履行全面从严治党主体责任清单》，与区属学校、机关股室签订《党风廉政建设责任书》，建立领导班子成员履行全面从严治党主体责任提醒制度、履责记实制度和负面清单制度，健全完善监督检查提醒机制。健全廉政风险防控制度，悬挂警示牌，排查风险点，明确风险等级，制定防控措施。建立“三重一大”决策制度，规范重大事项、大额项目支出等申报工作。

　　积极推进党务政务校务公开，打造阳光教育形象。扎实推进教育行风建设，深入落实中央八项规定精神，巩固拓展作风建设成效，加强教育行风建设，推动化风成俗、成为习惯。围绕群众关心的7个方面热点难点问题，通过严纪律明规矩、做深做细监督、开展专项整治等，不断深化拓展漠视侵害群众利益问题专项治理，遏制教育系统“微腐败”。

　　临川区教体局机关委员会第二支部：

　　策马扬鞭奋发有为 蓄势突破跨越发展

　　局机关委员会第二支部构建了“一个内核”（凝心谋远）、“两张红图”（红色地图、红色星图）、“五心实践”（精心诠释品牌、齐心筑强堡垒、忠心净化环境、诚心服务师生、爱心回馈社会）的“125”党建工作模式，塑造发展新动能新优势。

　　谋划了临川“教育强区”实施方案，结合江西省教育“十四五”规划和国家“两项评估”，开展了义务教育优质均衡“五大攻坚战”以及“守护成长”“安全一号”等专项行动，为学校中考体考学生上门服务1.4万多人次。与才都工业园区、抚北工业园区等合作办学5个专业，帮助企业解决生产用电、销售问题，慰问困难党员、教师、学生203人次，充分发挥了支部战斗堡垒作用。

　　临川八一希望小学：

　　新希望  别样红

　　原为唱凯镇中心小学的临川八一希望小学，充分发掘当地的红色资源，构建了以红色为主题的校园文化，每月组织开展一次“红色故事会”“唱红歌”等活动，每学期组织学生到李井泉故居、红色展览馆等红色教育基地开展红色研学活动；通过线上、线下听红二代讲父辈故事。党员教师刘海泉，创办农家传承红色基因书屋，把教育延伸到村民家门口，激发群众家国情怀。

　　该校先后获得“全国优秀少先队集体”等称号，被确定为“抚州市第一批爱国主义教育基地”。来自区内外的考察团先后有超1.2万人次到该校参观学习。

　　临川区第十一小学：

　　家校携手同行  齐心共育新苗

　　为提高家校共育实效性，该校党支部组建了由支委、家委、关工委组成的“三委一体”家校服务队伍，采取“155”一线工作法，即一个支委成员带动五名党员，一名党员带动五个家委成员，形成立体化、专业化的家校育人共同体。同时，该校党支部采取快乐共读、快乐相伴、快乐交流“三乐合育”的方法，引领教师、家长参与到学生的生活和学习中。

　　此外，该校党支部采取“三心联访”的方式加强家校沟通。真心家访，老师通过家访，在家校联系卡上为每名学生制订成长计划。爱心专访，党员教师对留守儿童、特殊儿童等，做到月月必访，有求必应。暖心互访，通过家长开放日、书记校长接待日等多种途径，让家长进行校访，支委成员对收集到的重要问题进行回访。

　　临川区第二小学：

　　让每一个生命绽放精彩

　　为呵护生命，筑牢生命安全的“红色堤坝”，该校党支部制定了《临川二小安全工作实施方案》，建立了安全台账，党支部组织开展了“防溺水”“我是安全吹哨人”“当一天交通警察”等实践活动，创建了“生命教育体验馆”等；建立和完善了心理咨询室，培训了一批心理健康兼职党员教师，如利用“刘莹姐姐工作室”和“阳光小屋”心理咨询室，开展心理健康特色活动。

　　党员名师工作室成员自主开发了一套着眼学生身心健康的校本教材《遇见美丽》，党员教师带头上好每班每周一节的生命教育课。自开展生命教育活动以来，该校安全事故为零，学校还荣获了“全省平安校园示范校”。

　　临川区第七小学：

　　新“三好”铸就担当好少年

　　临川七小把“树立理想”作为好学生的第一标准，党员教师开展形式多样的思政课，进行理想信念和党史学习教育等，以传承红色基因，赓续红色血脉，树立“强国有我”的远大理想。同时，党支部把“孝亲感恩”作为学生的家庭责任，开展捶一次背、洗一次脚、洗一次衣服、学做一个菜、说一句问候话“五个一”活动，教育孩子懂得感恩。

　　此外，学校党支部把“大爱无疆”作为学生的社会责任，倡导做社会好公民，践行雷锋精神，开展形式多样的志愿服务。

　　临川区第十六小学：

　　花儿为什么这样红

　　雪莲花，象征着圣洁、坚强。在临川十六小五（1）班，有名学生曾经经常迟到缺课，不合群，他就是来自新疆的木哈麦提·吾卜喀斯木。班主任徐鑫通过家访，了解到他父母晚上工作，白天休息，他就随家人一同蒙睡，加之和老师、同学语言沟通不畅。徐鑫将情况汇报给支部后，支委委员杨帆找到木哈麦提，约定每天早上八点接他上学，支部还帮他解决中餐。后来木哈麦提不仅不逃课了，汉语水平也不断提升。

　　杜鹃花，象征着热烈、忠诚。黎清茜，是该校一名普通的党员教师，也是援疆的阿克陶实验小学教师。在她的牵线搭桥下，该校与新疆阿克陶县实验小学、小胡杨小学、皮拉勒乡小学建立了长期交流机制。

　　满天星，象征着思念、真爱。从2016年起，党支部以少先队部为阵地，开展民族团结进步的书信、书画、征文等活动。今年，该校还被评为临川区民族团结进步创建“示范学校”。

　　临川区大岗镇初级中学：

　　扎根山区  办好农民家门口的学校

　　大岗中学地处临川最西北，前几年农村生源不断流失。然而，在一个人口不足3万的小镇，目前却有1138名初中生。大岗中学留守学生占76.3%，学习、生活和心理上遇到困难，得不到家人及时关心。面对这些问题，学校党支部成立了一支由10名党员教师组成的“党爸党妈”队伍，带动全体教师连续二十多年以校为家，关爱学生。

　　前不久，党支部副书记章永高突发脑出血并住院，出院后，医生要他至少休息半年。可是两个月不到，一开学他却准时出现在学校，同事劝他回去休息，他说：“我也想休息，但我放心不下这些学生。”从深圳回来的学生家长周金根说：“把小孩放在大岗中学读书，我很放心。”目前，学校教学质量连续二十多年在全区处于前列，先后获省级表彰3项、市级表彰8项。

　　临川区第三中学：

　　服务于斯  平凡亦显苍穹志

　　2022年国庆节，该校迎来一位特殊的客人——揭裕文。再回母校时，这个从三中走出去的学子，如今在国家航天科技领域做出了突出贡献。还有许达哲等杰出校友，在祖国航天及科技战线取得了卓越成绩。该校党支部将伟大的航天精神与党建工作融合，在日常工作和学习生活中，大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。

　　该校党员教师彭永禄，主动请缨指导机器人兴趣小组，班上学生郑文俊，是典型的“刺头”。在彭永禄的教导下，郑文俊拿到了全市机器人比赛一等奖，获奖时他抱着彭永禄泪流满面……临川三中党支部以机器人兴趣小组为引导，悉心培养学生学习实践及科技创新能力，2018年全市首届机器人大赛至今，该校学生连续五年获高中组第一名，代表抚州市参加2022年全省机器人大赛，并荣获二等奖。

　　（本版文图由抚州市临川区教育体育工委提供）