近年来，豫章师范学院立足学生实际，结合师范类专业特色，坚持开展四大劳动，不断引导青少年培养劳动精神。

　　开展日常生活劳动。在学生宿舍推行地面、墙面、桌面、床面、洗手台面“五面光”劳动教育，每学期评选表彰文明寝室创建优秀寝室，每年投入近百万元表彰文明寝室获得者。同时，在学生宿舍开展用电安全劳动教育，积极开展人走关闭总闸和电器开关。在教学楼、操场、食堂等学生活动区域划分劳动卫生包干区，设立教学楼督导员、卫生检查员、垃圾分类指导员等劳动教育实践岗位，固定每双周二下午开展劳动教育实践活动。

　　开展公益服务劳动。组织学生做好校内公益服务工作，打造一支以“红、绿、紫、蓝、黄”五种颜色为主色调的“五色之光”志愿队伍。校园文化宣讲、食堂文明用餐督导、校园环境维护，都能看见志愿队伍的身影；建立以“弱有所扶”为己任的豫章儿童康复中心，学生主动申请帮助残疾儿童接受正规治疗和康复教育；组织学生做好校外志愿服务工作，引导学生奔赴基层一线、西部地区开展寒暑期“三下乡”社会实践、理论宣讲、送教下乡等服务。

　　开展专业技能劳动。学校将劳动教育纳入人才培养方案，并作为必修课程实现全校学生全覆盖。开设《工匠精神》劳动教育理论专题课，开设《大学生创业基础》必修课程，设置至少7个学时（共17学时）以上的劳动教育实践。积极挖掘学科教育中的劳动元素，如《专业实践》课程开设采风创作,《手工》开展实操实训,《江西概况》课程进行社会调研，《环境监测》等课程中设置劳动环节，将专业主动运用于实践中，实现专业教育与劳动教育有机融合。开展“三字一画”专项技能训练，定期对学生的师范类专项技能进行培训。同时，举办校友书画作品展暨书画艺术交流研讨会、《回声》——90位老红军摄影展，开展“写春联 送祝福”暨书法家进校园活动，提高师范生专业素养水平。

　　开展创新创业劳动。学校把创造性劳动能力培养作为新时代劳动教育的重点，开展“豫章绣”技能培训，成立“龙狮”队，筹办抱石印社，培养学生在实践创新中传承中华民族传统文化，其中学校成功申报“豫章绣”江西省非物质文化遗产传播基地，文化与旅游学院荣登全国“楹联教育精英榜”。将专业特色融入创造性劳动中，学生结合专业特色举办跨越时空的回信活动在教育部思政简报进行刊登，创作的红色剪纸作品在全省高校红色巡回活动中展出，原创歌曲《青春追梦》在新华网24小时阅读量超过100万。着眼学生未来职业创新创业能力素养要求，引导学生创新创业，参与人数、报名项目逐年提高。2020年，在江西省大学生科技创新与职业技能竞赛中荣获一等奖2个，二等奖8个，三等奖4个；在江西省第十届大学生艺术展演活动中获一等奖3个、二等奖6个、三等奖1个，优秀组织奖（全省共10所）；在江西省第十届“艺德杯”艺术作品征集中荣获一等奖1个、二等奖4个、三等奖9个，优秀组织奖（全省共9所）。（骆 辉 朱文辉）