陈 璋

　　在一些地方，民办幼儿园近两年出现招生难，少部分公办幼儿园也存在招不满的情况。从“园方市场”进入“生方市场”，对于大部分幼儿园来说，一时之间难以适应。但现实摆在眼前，如何正视困难，需要幼儿园和教育部门共同努力。

　　对幼儿园来说，苦练内功、提高服务质量，多些干货、少些噱头才是核心。近年来，一些幼儿园起个洋名字，营造“不要输在起跑线”的氛围，打着双语、外教的名头，设置五花八门的延时课、兴趣班，家长为此每年都要花费不少钱。面对新趋势，这些幼儿园恐怕首当其冲，只有去除华丽包装，回归教育本质，围绕孩子和家长的需求提供高性价比的服务，才能继续发展。

　　对于教育部门而言，整合学前教育资源势在必行。未来，各地教育点位设置需要更加精准，对于招生难、办学难的幼儿园应该及时调整，或缩小规模，或改为托幼机构，探索托育托幼一体化服务，从而解决同时存在的托位数不足问题。当然，调整也并非一味缩减，对于刚需区域，仍需增加学位。只有及时动态调整，才能更好满足群众的教育需求。