本报丰城讯 （全媒体记者邹海斌 通讯员黄译奇、杨洲）“什么是数字工厂？它是以产品全生命周期的相关数据为基础，在计算机虚拟环境中，对整个生产过程进行仿真、评估和优化，是现代数字制造技术与计算机仿真技术相结合的产物……”近日，丰城市“剑邑大讲堂”再次开课，北京仪器仪表研究所专家围绕“推进新型工业化和发展数字经济”，带来了一场精彩的知识盛宴。

　　近年来，丰城市创新理念，在学习制度、学用结合等方面下功夫，着力做到“三抓三强化”。抓计划安排，强化学习制度，将党委（党组）书记作为开展中心组学习实践第一责任人，明确学习计划、学习内容及学习形式，确保在学习的针对性和实效性上具有指导意义。今年以来，通过制订年度学习计划、汇编学习内容8册、印发学习提示3期，严抓学习考勤、规范撰写学习记录、定期学习考核等各项学习组织管理制度，不断提升学习质量。

　　抓学习载体，提高理论水平。该市探索用好新媒体平台等各类学习载体，在“金丰城”APP等开设理论专栏，刊发稿件120余篇。将宣讲作为理论学习的有效手段，开展《宣讲新征程 建功新时代》理论宣讲微视频展播活动，目前已展播理论宣讲微视频53个，通过音视频传播手段活化学习载体，激发党员干部学习热情。

　　抓方式创新，强化学习效果。党委（党组）书记作为第一责任人，坚持以身作则，做到带头学习、发言、研讨、调研。该市还邀请省级以上专家、行业骨干前来授课，通过“剑邑大讲堂”进行案例教学、实操讲解，推动学习研讨入脑入心，增强党员干部服务经济社会发展的本领。今年以来，组织市委理论学习中心组开展集体学习7次，其中邀请专家学者作专题辅导5次，交流研讨5次，收集调研报告262篇。