付 睿

　　“警报”响了！应急，疏散！

　　3月6日9时53分，距离南昌市广南学校教育集团广南校区（以下简称广南学校）下课时间还有7分钟。

　　六（2）班学生周雅茹率先反应过来：“这是疏散警报！与我们在消防安全知识课上听到的警铃声一模一样。”

　　周雅茹所在的班级位于教学楼三楼，在警报声响起的第一时间，她和同学们在老师的指引下离开教室，按照疏散路线有序撤离。

　　几乎同时，一（2）班教室里，语文教师饶琼用快速而又镇定的语气说：“同学们，还记得学校的避险安置区域吗？现在放下书本、手捂口鼻、低头弯腰，排好队随我到操场集合。”

　　1600余名师生陆续到达指定区域后，各班级迅速整队，班主任逐一清点人数并上报，确认全体师生安全无虞。这时，时间定格在9时56分30秒。

　　“烟雾”散去那一刻，同学们才得知，原来这是一场消防疏散演练。

　　3月15日，笔者来到广南学校，注意到该校每个楼层都配备了灭火器、消防栓和一个微型消防站。校长杨薇介绍，该校每学期都会邀请南昌市西湖区消防救援大队，对全校师生进行消防器材使用培训。

　　为打破传统演练的流程化模式，该校以无脚本突袭式演练，不设预演、不提前通知，真实模拟火灾突发场景，全面检验师生们的临场反应与应急处置能力。演练前，学校召开消防演练教师大会，下达“近期将随机开展演练”的提示，但不透露具体时间与细节。

　　“在疏散过程中，所有人安静、快速、有序撤离，未出现意外情况。”杨薇回忆。在全体师生无预知的情况下，突然拉响警报，同步启动烟雾模拟装置，使大家迅速进入应急状态，严格按照日常安全教育中的逃生路线与规范展开行动。

　　“参加无脚本演练人员均以实际岗位身份参加，不搞角色扮演。”南昌市西湖区应急管理局副局长龚涛这样评价广南学校的此次疏散演练：情节设定真、演练过程实、演练效果优。

　　其实，这只是西湖区突发事件应急演练的一个缩影。2月12日，西湖区印发“消防安全隐患集中整治”专项行动工作方案，要求针对辖区内生产经营单位，各街道、各行业主管部门要督促经营业主结合防火、燃气安全和本行业领域事故特点，组织一次事故应急演练，开展一次从业人员自救互救技能培训。

　　“2024年，全区共开展1200余场突发事件应急演练，其中教育系统300余场。”龚涛介绍，近年来，西湖区应急管理部门通过以演促练、以练筑防，不预先告知的实战化无脚本方式，考验不同队伍的应急处置能力，普及逃生的基本方法，增强居民群众自救互救能力，营造了“人人讲安全，个个会应急”的氛围。