本报记者 刘启红

　　在芦溪县特殊教育学校，36岁的美术教师熊浩进是同事眼里的“暖男”，处处与人为善。相处久了，同事们更了解，他其实还是一个“纯粹”的人，一个在生活中充满了正能量的人。

　　比如，有人偶尔忘记了关办公室的灯，熊浩进便会拍下来发在朋友圈，并注明“浪费用电”的醒目文字。对于他的较真，同事们往往虚心接受批评。

　　再比如，一名家庭困难的学生身患重病，熊浩进得知后，把自己一幅画作参评获得的1000元奖金全部捐出。“我曾经得到过社会各界的很多帮助，我有能力了当然要回馈社会。”他这样解释自己的善举。

　　回馈社会，感恩党，是熊浩进作为听障人士发自内心的情愫。2011年，他从长春大学特殊教育学院油画专业毕业后，在找工作时曾到处碰壁。正当熊浩进心灰意冷之时，他早前实习过的芦溪县特殊教育学校伸出了橄榄枝，专门向县里打报告，请求将其作为特教优秀人才引进芦溪并解决相关编制，最终经县委常委会讨论通过。

　　自成为芦溪县特殊教育学校的一员起，熊浩进踏实勤奋、认真工作。特别是在身边优秀共产党员的影响下，萌生了入党的念头。其实早在读大一时，他便写过一次入党申请书。如今，熊浩进鼓足勇气，再次向党组织递交了入党申请书。

　　该校校长刘小清是熊浩进的入党介绍人之一。她说，学校从不以熊浩进是听障人士而放宽要求，而是坚决不打折扣、不降标准。在列席“三会一课”和进行个人思想汇报时，都有学校安排的手语翻译协助熊浩进完成相关事项。“经过组织考察和批准，今年3月1日，他被列为预备党员。从此，熊浩进对自己、对学生要求也更加严格了。”刘小清告诉记者。

　　刘小清所言不虚。作为学校的美术教师，熊浩进除了关心学生的画艺进步之外，还特别在意他们的人品是否健全，总是告诫学生要“做好人、做好事，不给社会添乱、不给家庭抹黑”。有一次，他的一名学生“顺”走了某教师的10元钱，熊浩进刚开始不相信。学校在详细调查之后当着他的面还原了真相，熊浩进深刻认识到了问题所在，立刻召集全班学生进行训导，激动地挥舞手臂、打着手语，苦口婆心地教育他们行为要端正。看到这一幕，刘小清感慨不已，“这是一堂生动的思想品德教育课，对学生、对他而言都是一次成长的经历。”

　　在思想上逐渐成熟的熊浩进更加明白，“要成为一名合格的共产党员，必须讲奉献，全身心地投入到工作当中去。”他牢记有40多年党龄的父亲曾给他的教诲，“生活中再多困难都不要怕，最怕的是不努力、不奋斗。”在教学过程中，熊浩进与学生同吃同住同画，为芦溪农民画培养了一批创作后备人才，其辅导的学生绘画作品获国家级奖10人次、省级奖16人次，有9名学生因美术特长被省外学校录取，另有2名学生圆了大学梦。