11月9日，南昌市西湖区濠上街小学五（2）班的孩子们争相阅读刚打印出来的班级作文周报。该校落实“双减”及“五项管理”工作，用阅读点亮童心，通过开展经典诵读、自主阅读、班级整本书阅读、好书伴我成长等活动，努力打造书香校园，提高孩子们的阅读兴趣与写作能力。本报记者 梁振堂摄