本报记者 李 芳

　　“陶瓷是传统手工艺，也是精美艺术品，更是传承中华优秀传统文化的杰出代表”。1988年出生的龙洲，是景德镇陶瓷大学艺术文博学院基础与设计史论教研室主任，从事艺术设计与陶瓷非遗活态化研究。日前，他荣获第25届江西青年五四奖章。

　　龙洲出生在陶瓷世家，外祖父张景寿是景德镇首批“陶瓷美术家”，母亲张玲霞专注陶瓷职业教育40年，被授予“中国陶瓷艺术与设计教育杰出贡献奖”。2015年，龙洲以国家公派留学生身份在国外完成了博士学业。怀着感恩党和国家培养、报效家乡陶瓷事业的赤子之心，2016年，龙洲入职景德镇陶瓷大学。

　　回到家乡后，龙洲全身心投入陶瓷教育和陶瓷非遗传承与教育传播研究中。“非遗是传承中华优秀传统文化的密码。”为此，他自费组建暑期社会实践队，领着学生在景德镇的大小作坊、手工艺群落中找寻非遗传承人。

　　“哦，原来这种画法是在中西文化融合中形成”“花、鸟、鱼，这就是传统瓷绘中所说的‘图必有意、意必吉祥’，这是先人对美好生活的向往”“共计一坯之力，过手七十二，方克成器。其中微细节目，尚不能尽也，《天工开物》中写的制瓷工序，我今天亲眼见识了”……学生们和非遗传承人面对面交流，实地体验和观摩，逐渐领悟到非遗技艺的精华和本真，为其中的“工匠精神”所深深折服，对传承非遗技艺的责任感也被激活。他们自发对民间非遗工匠资料进行整理，目前已完成口述史调研报告28份，文字资料50万字，照片3000余张，视频150余段。

　　非遗传承需要更多年轻人接棒。同为年轻人的龙洲打破过去各家技法秘不外宣的做法，向学生毫无保留传授自己家族的非遗技艺，并出版《陶瓷粉彩装饰》教材，详细介绍粉彩技艺，录制视频，吸引更多年轻人关注。经过几年的努力，已有多名学生毕业后选择传承粉彩瓷绘非遗技艺。

　　忙于教书育人、忙于非遗技艺传承与发展，回国五年多来，龙洲出版专著1部、教材2本，发表论文20余篇，获批专利6项，主持参与省级以上课题13项，年平均课时数是学校要求的基本教学工作量的3倍。在这样的工作量之下，龙洲依然活力满满，他说：“作为当代青年，要扛起时代赋予的重任，勇于追梦、勇于奉献和奋斗，实现青春之价值，这是件让人快乐的事。”