2013年，在新余市仙女湖区毓秀山南麓，一座高起点、高标准、高质量的十二年一贯制公办学校——北京师范大学新余附属学校（以下简称“北师大新余附校”）拔地而起。建校伊始，学校便在仙女湖区的高度重视和亲切关怀下，坚持以“钟灵毓秀”为远景、“智圆行方”为准则，追求“公平、人本、责任、卓越”的办学理念，为每一位学生提供最适合的教育，为每一位教师搭建成长的平台，真正实现人尽其才、人尽其能。
2017年，仙女湖区委、区管委会和北师大签订了新一轮合作办学协议，进一步深化新余校区合作、促进资源共享。在北师大先进教育理念的引领下，学校厘清了工作思路，构建精细、科学、规范的管理体系，确定了“小学做优做尖，初中做大做强，高中做精做特”的结构性发展目标，学校教育教学工作步入了发展快车道。
十年栉风沐雨，十年砥砺前行。北师大新余附校下真功夫，做真教育，教学质量稳步提高，办学特色日益突显，社会声誉不断提升。十年来，该校陆续获得全国文明校园、全国优秀少先队集体、全国青少年校园足球特色校、全国大课间啦啦操推广示范校、江西省五四红旗团委、江西省绿色学校、江西省节能减排示范单位、江西省劳动教育示范校、江西省智慧校园、江西省花样跳绳示范校，北师大美育育人先进单位、北师大管理创新先进单位、北师大新教师培训先进单位，新余市教育系统先进集体、新余市“美丽校园、幸福成长”示范校等称号。
以前沿的办学理念助力学生全面发展
北师大新余附校秉承北师大“学为人师，行为世范”的校训精神，践行“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处，学生成长在活动中”的教育理念，始终坚持以学生为本，依托少先队、学生会、兴趣社团等，着力培养学生自我组织、自我管理、自我服务、自我教育、自主发展的能力，促进学生全面发展。
为了让每位学生的个性得到充分尊重和释放，北师大新余附校探索实施了“五五”自我教育育人模式——日常行为“五自”教育和系列主题“五自”工程。日常行为“五自”教育，即每学期初，学校组织各班学生规范填写“五自卡”，内容包括自找闪光点、自树好榜样、自立警示语、自寻突破口、自我作承诺，并引导学生逐条解析、讨论交流、展示评优，帮助学生巩固提升，树立自信心。系列主题“五自”工程即学习自主教育工程、生活自理教育工程、行为自律教育工程、成长自信教育工程、人格自强教育工程。学校给予学生充足的自主学习时间和自主管理机会，从自习课安排学生自主学习、自主探究，到课外时间学生自查纪律、卫生等，充分尊重学生自我意识，让学生自我服务、自我管理。
此外，北师大新余附校广泛开设校本课程，满足学生个性化发展需求。学校以“智圆行方”为校训，旨在构建学生完整的知识结构，培养学生全面的心智能力，培育复合型、创新型人才，这既是一种教育期待，也是一种崇高追求。为此，学校统筹策划，开发出了“智圆课程”“滋养课程”“行方课程”三大系列校本课程的架构和提纲，老师们编写了系列校本教材。“智圆课程”以知识体系和学术格局为平台，提高学生学习力和教师科研力，提升师生的人文素养和科学素养；“滋养课程”以体育、艺术和劳动等为载体，提升师生的审美情趣、意志品质和生命高度；“行方课程”以行事方正不苟的教育活动，培养师生的社会责任感和良好的行为习惯。在深入调查研究的基础上，学校开设80多个门类走班选课课程，涵盖科技、体育、艺术、文化等领域，为学生提供充分发展的平台，着力提升学生综合素质。近年来，学校啦啦操队获得2项全国冠军，20多项省赛和北师大办学平台比赛冠军；花样跳绳队个人和团体获得19项省赛冠军、23项省赛亚军，花样跳绳队曾代表江西省参加全国第十四届学生运动会，获得体育道德风尚奖。学校男、女足球队多次获冠亚军；学生的科技和美术作品10多项在全国获奖，40多项在江西省和北师大合作办学平台获奖；人工智能教育走在全省前列，100余人次在全国和省赛中获奖。学校的艺术团、美术工作坊数次代表新余市参加江西省展演。
以优质的教师队伍保障教育教学水平
教师队伍是学校发展的“第一资源”。北师大新余附校坚持“引才”“育才”相结合、两加强，全面提升教师队伍整体素质，涌现出邓少莲、林群、甘丽娟等一批获得国家级荣誉的名师，让学生乐享优质教育。
不拘一格引人才。北师大新余附校坚持面向全国招聘学科优秀教师，不唯学历，不唯职称，按照北师大合作办学平台的教育理念，公正公平选拔、补充优秀人才。此外，北师大先后选派了多位专家型人才担任校长、副校长。他们坚守教育情怀，践行育人使命，以其丰富的办学经验和独特的办学思想，推动学校各项工作更上一个台阶。
修炼内功育人才。教师队伍的成长，练好“内功”是关键。北师大新余附校积极落实北师大“中国好老师”行动计划，充分发挥北师大“大学+附校”学科教育研究共同体、新老师岗前培训、名师共同体研修等雄厚资源，引导教师将争当“四有好老师”内化于心、外化于行。学校积极组织各教研组以读书分享会的方式学习新课标理念、新高考政策，持续抓好“青蓝”工程、“名师”工程，引导优秀教师做好传帮带工作，帮助青年教师快速成长。北师大新余附校以首席班主任为核心，通过他们的示范引领，带动其他班主任提升育人水平，涌现出丁霞、刘梅连、熊龙凤、严军华等一批市、区级优秀班主任。北师大新余附校每年外派百余名教师参加北师大办学平台交流学习，教师综合素质显著提升，一支富有责任心、爱心和创新精神的年轻教师团队逐渐形成。邓少莲被评为全国模范教师；甘丽娟被评为全国教学能手；在第十一届全国高中青年数学教师课例展示活动中，付秀波老师荣获全国“最优秀选手”；李洪晴和李娟老师的课入选教育部基础教育精品课；林群、廖兵华、袁庆功等50余人被评为省、市学科带头人和骨干教师；万荣慧、张小云、周琼、李娟等60多人次在全国和江西省、北师大合作办学平台举行的优质课比赛中获一、二等奖。
以先进的教学模式引导学生探索未知
北师大新余附校注重用科学的教学方法启迪学生智慧，发挥学生特长，引导学生探索未知，创新开发“三环六步”课堂教学模式，收到了良好效果。“三环”即自学启导、互动展评、当堂训练；“六步”即出示目标、自学指导、自学自测、互动展评、归纳总结、当堂训练。这套以学生为主体的教育理念，让学生做到自主参与、自悟学习、自我发展，推动学生养成自主学习、合作学习、探究学习的良好习惯。
在新余市初中“教学开放月”活动中，北师大新余附校采用“三环六步”课堂教学模式，得到了专家和教师们的好评，一致认为这种教学方法使学生在教学过程中参与意识强、课堂互动氛围好、课堂效率高。
在“三环六步”课堂教学模式应用的基础上，根据新一轮课程改革的要求，学校鼓励教师大胆创新，形成了适合教师自身素质、符合学科特点、切合学生实际、遵从课改理念的多种教学模式。在教师的个性得到了充分张扬的基础上，每位学生得到了良好的发展，从而实现整个教学过程的最优化。
由于教师素质的提升和教学方法的科学，北师大新余附校在严格落实“双减”和“五项管理”的政策下，面对来自山区、农村的生源，教学质量大幅提升，近三年，北师大新余附校中考成绩屡创新高，2023年中考全市前10名中该校占4人，前100名中该校占20人，特别是中考体育、实验成绩更加突出。中考总平均分、高考一本上线率、本科上线率多次名列全市第一。
以严谨的治学态度落实立德树人任务
北师大新余附校将红色教育贯穿教学全过程，用实际行动回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”。
北师大新余附校紧随时代脚步，紧贴时代脉搏，抓住对时代产生积极影响的主题作为教育学生的重要内容，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，牢固树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，学校坚持抓党建、带团建、促队建的工作方针，通过举办系列红色实践活动，让红色基因根植心田。利用新余市红色资源丰富的优势，学校每年清明节和国庆节前夕，组织学生徒步拉练，前往仰天岗纪念碑重温革命故事；到井冈山红色革命根据地研学；举办“理想与信念”“责任与担当”“我的梦与中国梦”“学雷锋月系列主题活动”等活动，用党的百年辉煌历史教育学生树立远大理想。
此外，学校精心规划设计校园建设，对教学楼走廊墙面、学生公寓等进行点缀和装饰，突出学校特色和文化底蕴。兴建雕塑群，打造红色、古色、绿色文化长廊。大力建设校园网络文化，充分发挥新媒体在校园文化建设中的重要作用，利用校园电视台、校园广播站、校园网站、校园微信公众号等媒介，开展融思想性、知识性、服务性于一体的校园网络文化活动，推动网络平台成为思想政治教育新阵地。
十年沉淀，十载耕耘。面向未来，北师大新余附校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，践行初心使命，坚定信念信心，保持发展定力，以斗争精神迎接挑战，以奋进拼搏开辟未来，努力建设特色鲜明、优势突出的学校，不断丰富学校的文化内涵，提升师生的获得感和幸福感，努力办好人民满意的教育。
张巨宏 廖兵华 刘 勇/文
（本版图片由北京师范大学新余附属学校提供）
