抚州市临川区上顿渡镇中心小学坐落在河西龙津里。一段时间以来，学校个别教师产生职业倦怠，进取心不强；部分学生缺少关爱，缺乏爱心。如何有效改变现状？破解难题？近年来，学校党支部在临川区教体局党委的领导下，坚持党建引领，创建爱育管理模式，引导教师以仁爱之心教书育人，以大爱精神立德树人，努力培养富有爱心的时代新人。

　　构建爱育体系

　　春风化雨，润物无声。学校党支部牵头制定《爱育实施方案》，牢固树立“管理就是服务”理念，充分利用宣传栏、黑板报、文化墙、显示屏等方式，营造浓厚的爱育文化氛围，让爱的雨露悄然滋润师生心田。

　　教育家陶行知说，“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。为了打造一支充满爱心的师资队伍，学校党支部通过定期开展教代会，让教师参与民主管理；定期组织教师体检，关心教师身体健康；组织教师外出踏青、趣味运动、蛋糕制作、迎新晚会等，陶冶教师情操；严格落实“五必到五必访”，让教师感受到党组织的温暖。通过这些举措，激发教师主人翁责任感，激励教师热爱教育事业，争做有仁爱之心的好老师。

　　培育爱心师生

　　爱育的最终目的是培养爱心学子。学校党支部通过爱心特色课程、爱心主题班会、爱心文艺汇演、最富爱心同学评选，以及利用母亲节、父亲节、教师节等重要节日，对学生开展爱心特色教育，引导学生爱长辈、爱老师、爱他人，懂感恩。

　　一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。学校党支部通过组织党员教师与困难儿童结对帮扶、党员到福利院慰问孤寡老人及孤儿等活动，奉献爱心，播撒希望。

　　学校六（5）班黄俊同学（化名），父亲在外打工，母亲改嫁，从小缺乏关爱，经常旷课迟到。班主任、党员教师金晓芳看在眼里、急在心里，不辞辛劳多次登门家访，课余时间和他谈心，平时经常嘘寒问暖，终于温暖和感动了黄俊，让他变得更加阳光自信、善解人意。

　　爱心需要接力，生活需要阳光。在学校，经常可以看到这样一幕：一群佩戴党徽的老师搀扶着一名女孩进出教室，上下楼梯，陪同学习，一起玩耍。她们是学校党员志愿者，正在义务照顾五（1）班的孤儿小福同学。小福先天腿脚不便，学习生活很不方便。党员志愿者每天按时接送她上下学，生病时，为她寻医问药；天冷时，为她添置衣服；生日时，陪她一起度过……有了志愿者的悉心呵护，她的生活充满了阳光，不再孤独。榜样的力量是无穷的，渐渐地，小福的周围出现了越来越多的爱心小天使……

　　一分耕耘，一分收获。通过党建引领爱育，教师更加热爱教育事业，如今，“爱岗敬业、爱生如子”已成为学校教师的自觉行动；学生更加富有爱心，“团结友爱、乐于助人”蔚然成风；家长更加认可学校，“尊敬老师、重视教育”成为家长由衷的选择。学校党支部先后获得临川区模范党支部等多项荣誉，并得到多家媒体的报道。（杨友根）