宜春市持续深化教育领域综合改革，推动全市教育事业高质量发展，逐步形成了“结构完整、资源改善、质量提升、队伍优化、服务增强”的教育发展新局面。2022年，在全省市、县综合考核“教育发展”考评中，宜春市位列一类设区市第一，7个县（市、区）位列全省前40名。

　　该市坚持完善机制，构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，推动成立市、县两级党委教育工作领导小组，建立完善市领导联系学校制度，落实义务教育“双减”、思政课改革、规范民办教育发展、危房改造、防溺水等工作取得明显成效。该市坚持激励有为与整肃不为并重，深入开展县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价，建立督导考核平台，通过日常督导和年度考核相结合，推动各地党政履行教育发展职责。目前，各地重教兴教的意识明显增强，勤廉教育、勤廉学校建设成效显著。

　　为坚定不移推动基础教育均衡发展，宜春市推动10个县（市、区）教育相对均衡、竞相发展，创出不少特色亮点；同时，大力推动城乡均衡发展，持续实施农村学校薄弱环节能力提升和城区大班额化解工程，在市中心城区实施推进教育质量提升行动计划和教育补短板项目建设。今年以来，推动列入市政府民生实事的9所中小学和5所幼儿园已基本完工，其中6所中小学校和4所幼儿园已投入使用，新增学位、园位2.6万个，“入园难、入园贵”等问题得到进一步缓解。

　　宜春市教育体育局深入各级各类学校的教学一线找难点、疏堵点、觅良策，推动校际均衡发展，创新实施联合办学、集团化办学、结对帮扶等模式，通过“强校带弱校、名校带新校、城校带村校”，加大对薄弱学校的帮扶支持力度，实施教师互派、管理互动、资源互通等举措，实现优质教育资源共建共享，帮助一批薄弱学校或新建学校快速提升。目前，全市每年结对帮扶学校近200所，交流轮岗校长、教师近2000人。

　　坚持立德树人，构建德智体美劳全面发展的教育体系。全市学校坚持师德师风第一标准，推动建立新教师入职宣誓制度、师德考核负面清单制度、诚信承诺和失信惩戒机制等，常态化开展“做有爱的教师，育幸福的学生”等师德教育活动，推动师德师风建设制度化、长效化。近年来，该市推出扩充一批优秀课程资源、建设一批实践教学基地、打造一批研究交流平台等举措，推动思政课改革创新发展，办好大思政，培育时代新人；实施中小学生阳光心理工程，开展“戏曲进校园”“红色影视文化进校园”等试点，创新并坚持举办学校体育艺术节、“琴棋书画好少年”评选等活动，促进学生健康成长、全面发展，让每一名学生都有出彩的机会。（刘永超  李 晶）