12月2日，江西省第四期乡村教师培训开学第一课在南昌举行。作为项目承办单位，江西开放大学充分发挥体系办学、开放办学优势，创新“学历+能力”双轨育人模式，通过省级试点的示范和引领，联动全省各县（市、区）教育行政部门及开放大学办学体系双线协同，着力提升全省乡村教师教育教学能力和学历水平。目前，该项目已惠及3849名乡村教师，另有5000名教师即将接受培训。

　　江西开放大学校领导带领项目管理团队深入开展培训需求调研，广泛走访中小学特级教师，精心构建“省级教学名师和开大优秀教师”培训专家库。在此基础上，有针对性地制定实施方案、细化教学组织安排，探索出一条特色鲜明的“学历+能力”双轨育人模式。

　　在学历教育方面，采用“线上+线下”相结合的教学方式，大力推行“全省开大一堂课”教学改革。该项目实现4个专业50门课程直播教学100余场，同步覆盖全省11个设区市，2024年秋季学期学员参与率、互动率较往期分别提升300%、600%。在能力培养方面，构建“教学技能+新技术应用”双能培训体系，开展“核心素养下小学数学教师的思与行”“学习任务群视域下新教学样态探索”等学科教学能力培训，同时聚焦“新视域新技术新教学”，开展智慧教学、智慧办公等“AI+”系列应用培训，全方位提升教师的综合素质。

　　多线联动，筑牢保障基石。江西开放大学为最大程度惠及乡村教师，积极争取国家开放大学学费部分减免和教学改革等政策支持。同时，省级办学系统协同优惠减免部分学费，每位参训教师减免学费2600余元，切实减轻乡村教师参加学历教育的经济负担。

　　四年来，江西开放大学体系通过系统化的本科学历教育和有针对性的职业技能培训，让学员参训满意度连续三年保持在98%以上。都昌县2名学员获全国基础教育科研成果展评一等奖，于都县参训教师获江西省教学成果奖特等奖。（范长华 刘 震）