吴光明

　　高校基层党组织是贯彻执行党的教育方针、确保坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的坚强堡垒。高校党务干部是高校党建工作的规划者、组织者和实践者，把这支队伍打造得政治上明白、党建工作内行、干部职工贴心，意义重大。

　　以政治建设为统领，不断增强政治能力。党务工作的第一功能就是政治功能。如果缺乏政治素养和理论素养，是胜任不了党务工作的。为此，高校党务工作应把政治建设摆在首位，党务干部要进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要强化理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵。要提高政治站位，把准政治方向，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要严守纪律规矩，从细节着手，从小事做起，把严明政治纪律和政治规矩落到实处。要在事关方向、原则的问题上立场坚定，在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。

　　以能力建设为基础，不断提高素质水平。一是做好顶层设计。根据工作任务，高校党委要把党务干部培训纳入干部教育培训整体规划，让高校党务干部强党性、知全局、懂本行，切实履行党建职责。二是开展“传帮带”。重点选配工作经验丰富、德高望重的党务干部，与工作经验相对不足、群众工作能力相对薄弱的党务干部结对子，提升他们的政治能力、专业本领和责任担当。三是注重实践锻炼。高校党务干部要坚持把党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实，纠正党建、业务“两张皮”问题，以党建工作落实，保障中心任务完成，以中心任务完成，检验党建工作成效。高校还可以探索利用独特的地域资源优势，建立党务干部教育培训实践基地，通过院系与城市社区、行业企业开展党建共建活动，探索党务干部挂职培养路径，实现资源共享。

　　以班子建设为重点，不断完善工作机制。一是根据高校党务工作需要，科学设置党务岗位，合理界定党务干部的岗位职责和任职条件。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，建立健全党务工作者“一岗双责”工作机制，明确抓好党建为首要职责、搞好教育为中心任务。二是进一步推进教师党支部书记“双带头人”培育建设。全面落实教育部党组印发的《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》，把高校教师党支部书记队伍建设成为新时代高校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，彰显他们在履行党的建设和专业建设双重责任中的“头雁效应”。三是开展高校党务干部专职化试点。尊重高校基层党务干部人才成长规律，让他们通过基层工作和实践锻炼，丰富经验、健康成长。

　　以考核体系建设为保障，不断强化责任意识。一是完善考核办法。要从政治、思想、组织、作风、制度建设等方面制定科学的党建工作考核评价指标体系，引导广大党务干部沉下身子、凝心聚力抓党建。二是建立激励机制。要搭建广阔的发展平台，切实帮助党务干部解决工作中的各种困难和问题，注重保护他们的工作积极性，探索运用职务职级双线晋升办法，进一步加大对优秀党务干部的提拔任用力度。三是加强监督管理。全面及时了解党务干部的思想和工作动态，强化对日常工作的督促指导，对考核不称职或难以履行岗位职责的严肃问责，推动高校党务干部自觉把责任扛在肩上。

　　（作者单位：江西科技师范大学）