宋 福

　　流动党员管得好是增值的财富

　　党的二十大报告指出：“注重从青年和产业工人、农民、知识分子中发展党员，加强和改进党员特别是流动党员教育管理。”加强流动党员教育管理，有利于推动全面从严治党向基层延伸，更好发挥党员先锋模范带头作用。

　　流动党员队伍具有流出数量较大、地域较为广泛、行业分布多样、流出时间较长等特点，存在去向难掌握、组织生活难开展、管理不到位等问题。实践证明，流动党员管得好是增值的财富，不去管是沉睡的资源；管得好是政治红利，管不好有政治风险。破解流动党员教育管理难题，就要建立完善信息台账，建强管理服务站，创新教育载体，让流动党员真正离乡不离党，流动不流失。

　　建立“一个数据库”，破解“去向难掌握”问题。雁行千里不掉队，风筝高飞一线牵。底数清、情况明是提升流动党员管理成效的基本前提，利用大数据，建立完善动态的流动党员管理数据库是当务之急。要按照流动党员基本情况清、流出地点时间清、联系方式清、工作岗位清、思想状态清“五个清”的要求，定期开展全面摸底排查，动态建立流动党员信息库，做到“进出”有数、去向有底。要严格执行流动党员定期联系沟通制度，设立流动党员管理专员，建立流动党员联系库，每季度通过电话、微信等方式与外出流动党员联系，同时鼓励引导外出党员定期向党组织汇报思想、工作、生活情况，及时掌握流动党员情况。针对多次外出和返乡不报到、不学习的流动党员要进行教育，对教育后仍旧不整改的，进行通报批评，提高流动党员规矩意识。

　　搭建“两大主阵地”，破解“管理难落实”问题。党员流动到哪里，党的组织和工作就应该覆盖到哪里。打造流动党员服务站，让党员在流动地有个温暖的家，是做好流动党员管理工作的题中应有之义。要按照“易于集中、方便灵活”的原则，在流动党员集中、数量较多的地方因地制宜设立流动党员服务站，实现“流出地+流入区域+行业”的全面覆盖，做好流动党员学习教育的统筹协调、日常督导、年终考核等，让流动党员“外出有根、流入有家”。要在村（社区）党群服务中心建立流动党员驿站，为流动党员提供政策咨询、信息引导等服务，协调用工单位对流动党员优先推荐、优先招聘。要建立党员志愿者参与的救济救助团体，免费为流动党员提供法律咨询、医疗救助、生活救助、子女就学等多方面的援助服务。

　　创新“三种好载体”，破解“教育难开展”问题。贴近基层需求增添“乡土味”，贴近党员需求增添“人情味”，贴近形势要求增添“文化味”，才能实现教育有方。首先，要打造“线上+线下”全覆盖的载体，在党员教育平台开通“学习园地”“学习堂”等学习教育板块，引导党员线上听课，实现“人在他乡、学在一起”。开展“线上”交流会，定期与流动党员进行视频谈心谈话，及时掌握党员思想动态。同时，要抓实返乡集中大培训，依托党员党性教育基地、党组织活动场所等阵地，利用春节、端午、中秋等节假日外出务工党员返乡时机，开展“返乡课堂”，通过送“教”上门，向流动党员提供思想大礼包或进行集中培训。其次，要寓服务于教育，积极帮助解决流动党员现实困难，让流动党员感受家乡温暖，增强流动党员凝聚力。最后，要依托党性党史教育基地、红色教学点，探索建立“课堂+基地+教学点”红色教育阵地集群，采取“沉浸式+体验式+互动式”教学模式，提升流动党员教育培训质效。