■ 严水泉

　　在党中央坚强领导下，第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。按照党中央统一部署，第二批主题教育已开启，各级党组织和广大党员干部要切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好，高质量推进。

　　学深悟透，让学习状态“满格”。坚持学思用贯通、知信行统一是主题教育的根本任务，也是推动理论学习需要遵循的方法。习近平总书记在广东考察时为以学铸魂指明方向，在陕西考察时深刻阐释以学增智，在内蒙古考察时强调抓实以学正风，在江苏考察时对以学促干提出明确要求。一个“学”字，贯穿了铸魂、增智、正风、促干全过程，是构成学思用贯通、知信行统一闭环的关键要素。广大党员干部要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，把主题教育学习材料作为“案头卷”“枕边书”，坚持原原本本系统学、理论实际结合学、创新方式有效学，把握立场观点方法、学懂道理学理哲理、学出信仰信念信心，以争先上、加油干的精气神，始终保持实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关的劲头和毅力，让第二批主题教育在实践中开花结果。

　　联系实际，奔着问题去、盯住问题改。问题是时代的声音、工作的导向。坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题。增强主题教育的针对性、实效性，既要对照党章党规找不足、寻差距，重点解决思想不纯、组织不纯、作风不纯等方面存在的突出问题，也要立足现实，找准经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题、人民群众急难愁盼问题。要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，向问题开刀，为发展开路，找到推动高质量发展的“桥”或“船”，将焕发出来的学习热情转化为攻坚克难、干事创业的不竭动能。

　　力戒形式主义和官僚主义，把规定动作做到位、把自选动作做精彩。主题教育的目标要求、根本任务和重点措施，已经非常明确。这些规定动作，有着较强的针对性、科学性和系统性，凝结着我们党历次开展集中性学习教育的经验和智慧。我们既要把规定动作做到位，也要把自选动作做精彩。比如，理论学习，不能轰轰烈烈走过场，不入脑入心、不武装头脑；调查研究，不能嫌贫爱富，搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研；检视问题，不能隔靴搔痒、避重就轻；整改落实，不能虎头蛇尾、久拖不决；等等。把自选动作做精彩，就要结合实际搞好设计，在落实的过程中，把上级指示精神吃透，把本单位问题摸准，找到上情与下情的结合点，拿出特色鲜明、切实管用的自选动作。只有坚持两手并举、协同行动，才能使主题教育更加贴近实际、更加富有成效。