许春花

　　本报全媒体记者 陈 璋

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　　织密织牢社会保障安全网；更多孩子在家门口享受到了公平有质量的教育；建口袋公园，改造提升背街小巷，群众生活品质更高、幸福感更足、获得感更强……近年来，吉水县启动“民生工程同心战”，将为民造福作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的“小事情”放在心上，着力把民生愿景变成幸福实景。

　　就业服务万家

　　9月8日，记者走进吉水县水上社区“5+2就业之家”，服务大厅宽敞明亮、窗口整齐划一、休息区温馨舒适，工作人员耐心地为前来求职的居民进行指导和推荐。目前，吉水县已经建设了288个“5+2就业之家”，实现了县、乡、村三级全覆盖，为群众提供了家门口的就业服务。

　　在吉水县乌江镇民康鸽业养殖基地，一排排鸽笼排列整齐，车间内数名工人正在给鸽子喂食，这些工人大多是周边群众，正是这一个个看似不起眼的小车间，却让广大群众实现了家门口就业。“我是一名脱贫户，通过‘5+2就业之家’，我在家门口找到了工作，每个月有三四千元收入。”乌江镇的村民庄宝禄开心地说。

　　吉水县全力建设好“5+2就业之家”，为重点帮扶群体提供政策咨询、技能培训、精准配岗、创业指导等综合性就业创业服务，为相关企业提供惠企稳岗、招工引才、创业扶持等优质服务。今年以来，该县城镇新增就业1.57万人，失业人员再就业6331人，就业困难人员实现就业1865人，开展各类培训1.79万人次，新增发放创业担保贷款11.7亿元。

　　教育提升质量

　　今年9月1日，刚改建投入使用的城南学校，校园风景优美、绿树成荫，设计别具一格。“小孩读完小学，又继续在这里读初中。如今学校条件更好了，家长也更放心。”该校初一学生家长曾文斌说。

　　吉水县充分利用优质教育资源化解“大校额”，新改建城北学校、县中心幼儿园等11所学校，调整3所学校为九年一贯制学校，新增公办幼儿园学位2010个、义务教育公办学位6400个，补充教师1080人，58名教师获得省市学科带头人、骨干教师称号。该县还建立心理健康教育等10个学科工作室，600多名教师参与“结对帮扶”，推动优质教师资源均衡发展。

　　教育是发展的基石，是衡量民生幸福指数的重要标尺。吉水县不断优化资源配置、补齐教育设施短板、积极盘活存量资源，真正做到了“校校有项目、个个有提升”，实现了教育优质均衡发展。吉水县教育体育局局长张嗣云说：“我们持续投入，提升教育质量，让教育综合改革成果惠及民生、贴近群众，不断唱响幼有优育、学有优教的教育品牌。”

　　城建惠泽群众

　　“我喜欢早晚来这里走走，锻炼锻炼身体。”家住文山社区的陈新烈说，他经常到附近口袋公园享受运动之乐。

　　该县持续提升园林绿化水平，通过见缝插绿、拆违增绿、补绿提质等方式，建设一批小而精的口袋公园，让百姓在家门口就能够亲近绿色、享受自然。同时，该县不断构建便民生活圈、打造便民服务链、提升民生幸福度，以“便民、利民、惠民”为出发点，大力打造“15分钟便民生活圈”，让市民感受到了浓浓的幸福感。

　　“现在停车不仅规范还方便，下班回来再也不用为停车发愁。”这是吉水县许多居民的共同心声。该县积极推进城市“微更新”民生工程项目，清理空闲地块打造停车场，增加停车泊位；打通规划道路，畅通公交“微循环”；全面整治提升背街小巷，改造老旧小区……一个个实打实改善民生的创新举措，提升了城市品质，让群众真正看到变化，得到实惠。

　　吉水县政府相关负责人介绍，近年来，他们打好“民生工程同心战”，既有大手笔的规划、大动作的落实，又有细致入微的人文关怀，将一件件民生实事落地生根，用一项项暖心举措普惠于民，不断织密织牢民生“兜底网”，托起群众稳稳的幸福。