洪 芳
习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴”。党的二十届三中全会对构建更有效力的国际传播体系进行了部署。贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党的二十届三中全会部署，加快构建中国话语和中国叙事体系，全面提升国际传播效能，离不开一支适应新时代国际传播需要的专门人才队伍。
深刻认识加强国际传播人才队伍建设的重大意义。首先，这是提升国家文化软实力，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化营造良好外部环境的必然要求。当前，世界之变正以前所未有的方式展开，我国已开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在这一进程中，既要向世界展示中国经济快速发展和社会长期稳定的成就，展现一个欣欣向荣的中国，还要让世界感知中国式现代化这一人类文明新形态的独特魅力。其次，这是让世界更好地了解中国的客观需要。当前，我国已经前所未有地走近世界舞台的中央，世界各国更加期望深入了解中国、期盼在重大国际问题上听到来自中国的声音，我们也需要更加有效的国际传播，让人们了解中国共产党及其治国理政理念，了解中国作为一个文明大国的形象、东方大国的形象、负责任大国的形象和社会主义大国的形象。第三，这是提升中国国际话语权的有效路径。当前，国际传播不合理秩序依然存在，美国等西方国家利用国际传播平台优势，对我国发动各种“舆论战”“认知战”，企图塑造国际社会对我国发展的错误认知，诋毁我国国家形象，否定我国正当发展的权利。与此同时，我国在国际传播中面临着“有理说不出、说了传不开”等困境，亟需建设一支高质量的国际传播人才队伍，讲好中国故事，传播好中国声音，有效回击美国等西方国家的舆论攻击，赢得国际舆论斗争的话语权、主动权，更好展示真实、立体、全面的中国，维护我国的国家形象和国家利益。
加强国际传播人才队伍建设要在政治过硬、本领高强上下功夫。首先，要强化思想武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为这支队伍凝心聚魂，使其坚定政治信仰、练就政治慧眼，在国际传播过程中牢牢把握正确的政治导向。目前，我国从事国际传播工作的人才队伍中，高校是一个重要的基础来源。高校应立足于现有教学资源以及大数据的时代现实，用好用活“大思政课”，深度挖掘和扩展课程的“思政元素”，加强对从事国际传播人才包括外语人才的国家意识和政治立场培养，树牢社会主义核心价值观，坚定文化自信。其次，要切实提高国际传播人才队伍的语言沟通能力。国际传播的对象是外国受众，首要的是语言能力。此外，理解能力至关重要，由于地域和社会历史发展的差异性，世界各国呈现出的文明风貌各具特色。只有充分理解彼此之间的差异性，才能推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，增强国际传播的亲和力和实效性，提高传播效果。第三，国际传播工作是一项专业性很强的工作，在加强国际传播人才队伍建设中，要特别注重加强国际传播的理论研究，掌握国际传播的规律，提高传播艺术。当前，全媒体时代下的新闻传播方式呈现出多元化、移动化、细分化等特点。要不断提升国际传播人才的创新能力，使其适应传播新生态，掌握新技术，打造更多能体现中华文化思想价值和精神伟力的优质国际传播内容，特别是敢于善于在与西方常态化的“舆论战”中“亮剑”，维护中国形象，有效推动更加客观、公正的国际舆论报道，同时能够主动设置国际议题，引发国际学术界、舆论界的研究讨论，更加鲜明地展现议题背后所承载的中国思想力量和精神力量。
加强国际传播人才队伍建设要形成合力。首先，要加强党对国际传播人才队伍建设的领导，做到系统谋划、系统推进，将其作为国际传播能力建设的一项重要内容，纳入党委（党组）意识形态工作责任制，加大财政投入力度，帮助推动实际工作、解决具体困难。各级领导干部要主动做国际传播工作，主要负责同志既要亲自抓，也要亲自做。要把熟悉国际传播规则、规律的领导干部放在“关键岗位”，发挥他们在锻造人才队伍中的能动作用。其次，要完善人才培育机制，以推动形成国际传播大格局为目标，加强资源整合和力量统筹，注重各层级人才培养的有效衔接，增加高质量国际传播人才源头供给。建设高水平的国际传播人才培训基地，实现政府、媒体、学校等多主体联动、同向发力。高校应加强与媒体、企业等实践单位的合作，建立实习实训基地，为学生提供实践机会，让学生在实践中积累经验，提高能力。要深化高校与各主流媒体国际传播中心的合作，让学生参与到国际传播的实际工作中，了解行业动态和需求，提升专业素养。探索实施名师带徒、创作大赛等多层次人才培育模式。建立激励机制，对国际传播工作中的贡献突出者，工作上大胆使用、生活上真诚关心、待遇上及时保障。第三，要广泛开展国际合作，在开展各种形式的人文交流活动中培养人才。通过与海外相关机构开展国际传播交流与合作项目、举办研讨会等，鼓励国际传播工作者走出去、请进来，广交朋友、团结和争取大多数，不断扩大知华友华的国际舆论朋友圈。
（作者单位：江西财经大学现代经济管理学院）
