一场犹如“倒春寒”的疫情突然来袭。面对严峻的疫情防控大考，江西科技师范大学深入贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要讲话重要批示指示精神，全面落实党中央、国务院部署和省委省政府的工作要求，尽锐出战，决战决胜，自上而下迅速反应集结，聚焦“抗疫有我”这一鲜明思政主题，将抗疫中所蕴含的鲜活事例与典型素材，作为线上教育教学的重要内容, 用好抗疫活教材，向学生直观、生动、深刻地讲好思政课，弘扬抗疫精神，凝聚抗疫力量，为学生送上丰盛的“思政大餐”。 

　　课程思政 厚植家国情怀

　　“没有约定也没有彷徨，乍寒的风穿过大街小巷；红手印摁下英雄城的力量，逆行的初心依旧在滚烫……”这是江西科技师范大学师生作词作曲并演唱的抗疫公益歌曲《赣鄱有爱，汇聚南昌》。自南昌突发疫情以来，为了讴歌一线战疫人员的感人事迹，激发战胜疫情的决心和信心，该校音乐学院师生发挥专业特长，将所见所闻用音乐进行表达，用歌声抒发对广大医务工作者的崇高敬意和真挚祝福。此外，他们创作的《穿红马甲的爸爸》《生命的坚强》等抗疫公益歌曲，被省内多家主流媒体推送。

　　习近平总书记指出，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。疫情发生后，学校及时调整教学安排，全部采用线上教学方式，任课教师在讲授文化基础课和专业理论课教学过程中，融入工匠精神、抗疫精神、家国情怀等内容，利用情境体验、配乐朗诵、展示成果等形式，充分调动学生参与课堂、主动学习的积极性，使课堂精彩纷呈。

　　经济管理学院曾伟老师带领主持人协会学生骨干录制诗歌诵读《同心战疫情，我们在路上》视频，用饱含深情的诗歌诵读，致敬一线抗疫者，为南昌抗击疫情加油助威。美术学院师生制作数十幅绘画作品，用色彩与线条描绘众志成城的战疫时刻，传递师生对坚持辛勤工作的医护人员及志愿者们的敬佩和感激，展示学校疫情防控工作有力、有序、有效的生动画面。

　　榜样引领 激发责任担当

　　疫情当前，学校集中优势力量，按照“新媒体平台强引领、传统媒体造氛围、短视频作品当尖兵”的思路，通过传统媒体与新媒体深度融合，校级平台和二级平台同向发力，迅速融入疫情防控主战场，展开全方位多角度宣传，讲述学校各支队伍勇挑重担、服务一线的坚守故事，党员领导干部冲锋在前、守好“责任田”的担当故事，志愿者不计酬劳、日夜兼程的奉献故事……凝聚众志成城、共克时艰的涓涓力量。

　　作为学校大学生新闻中心的一员，王宇同学与老师和组员们采制了《“你是守护着我的光”！江西科技师范大学核酸检测全纪录》视频，在学校视频号推出。“党旗高高飘扬在战疫一线，作为生在红旗下长在春风里的新青年和校媒人，巧妙利用新媒体手段讲好学校同心抗疫的故事，我们责无旁贷！”

　　南昌市发布关于开展全市较大范围区域核酸检测的通告后，学校已经完成7轮全员核酸检测采样，共计15余万人次。学校领导靠前指挥，在校园疫情防控的各个“战点”“督战”，或询问、或了解、或检查、或指导，守护校园安全。

　　各基层党组织和广大党员，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。3月21日，防疫工作人员紧缺，该校机关15名党员干部火速上线，参与核酸检测采样信息录入工作，95名党员干部和教师响应组织招募令，20分种集结到位，随时做好赴两校区排查住校人员核酸检测情况。15名研究生党员写下请战书，按上红手印，希望为抗击疫情贡献自己的一份力量。

　　“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。感谢医护人员、老师和志愿者们的辛苦付出，他们是我们最好的榜样。”通信与电子学院2021级人工智能班俞辰欣同学感慨道。

　　思政大课 直抵学子心灵

　　三年来，学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极探索“五台并举”思政课一二课堂，深度融合实践教学，多措并举实现全员、全过程、全方位育人，思政课建设成效明显提升。

　　思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。“作为一名思政教师，讲台就是主阵地主战场，我们责任重大，使命光荣。” 马克主义学院青年教师李海晶博士如是说。正如习近平总书记所要求的那样：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。” 开展战疫思政课——《伟大的抗疫精神》的专题讲授，希望能把教材理论和身边可歌可泣的抗疫感人故事、感人精神结合起来，把理论教学和校园疫情防控实践结合起来，使同学们内化于心，外化于行，自觉弘扬和传承伟大的抗疫精神，并使之转化为为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗的强大力量。

　　学校将继续深入挖掘抗疫中蕴含的思政教育资源，用好抗疫活教材，讲好思政课，通过线上教学传递给学生，不断提升铸魂育人实效。（陈海涛 陈红梅）