为推动未成年人司法保护工作，为未成年人健康成长创造良好的法治和社会环境，近年来，大余县人民法院（以下简称“大余法院”）充分发挥审判职能，积极延伸司法服务触角，不断加强未成年人普法宣传教育，预防未成年人违法行为，巧用“加减乘除”法，寻求青少年法治教育“最优解”，呵护未成年人健康成长。

　　送法入校做“加法”

　　健全机制明确职责。大余法院结合实际工作需求，拟定《大余县人民法院关于推广“圩日法庭”的工作方案》。该方案细致划分了“护苗”任务，把具体任务交由对口部门负责，选派“精兵强将”，高质量配备各中小学校法治副校长，将原有11名法治副校长增至30名。

　　探索订单式靶向普法。根据学校和社会反馈的热点问题及办案情况，大余法院制定针对性普法总订单，集中围绕未成年人日常生活经常遇到的法律问题，结合不同学校的普法个性需求，搭建“法院+学校”普法内容订单加工机制，形成分门别类的“靶向式”普法清单。

　　开展调研式精准普法。挂点法治副校长主动到学校、教育局等走访调研，了解普法需求，分析研判普法宣传存在的问题，因地制宜确定普法方式。同时，加强对所办案件的梳理、排查，对发现的高发现象和安全隐患，及时提出化解思路和办法。

　　普法距离做“减法”

　　组织现场讲法。以开学第一课、国旗下讲话、法治家长会等活动为契机，通过现场演示、以案说法、知识解读等形式，围绕交通安全、反诈骗、禁毒、防性侵、校园欺凌、防溺水、安全保卫等安全防范知识及法律法规进行讲解，引导师生、家长沉浸式进行司法体验、互动式学习法律知识，最大程度提升青少年普法教育的成效。

　　开设普法专栏。根据不同年龄层青少年学生的特点和需求，把规则教育、习惯养成与法治实践相结合，综合运用官微、抖音、视频号等新媒体，切实为辖区青少年提供“以案释法、主题宣讲、媒体传播、实地体验”法治宣传教育平台。

　　就地巡回审判。将“圩日法庭”与预防未成年人违法犯罪工作深度融合，通过庭审、授课、交流、普法“四合一”的形式，把法律“种子”种进未成年人的心里。今年以来，大余法院开展“圩日法庭”进校园活动5次，覆盖学生2万余人次，通过“请进来”和“走出去”相结合的普法方式，持续推动法治教育走深走实。

　　打造亮点做“乘法”

　　打造“3+N”宣传模式。开展具有针对性的普法宣传教育，形成“3+N”（法治课堂、法院开放日、模拟法庭、依托“圩日法庭”开展N种活动）的校园普法教育宣传模式，推动青少年法治教育走新更走心。今年以来，大余法院组织开展“圩日法庭”巡回审判、法治宣讲活动10余场，发放宣传资料5000余份。

　　打造视频普法模式。拍摄制作“尧法官说法”“看剧说法”等普法小视频，重点推送涉教育、医疗、育幼、婚姻家事等方面的法律知识、典型案例，为维护未成年人健康成长营造良好的法治环境。今年以来，大余法院拍摄系列普法短片，获得5万余人次观看、7万余次点赞。

　　打造沉浸式普法品牌。联合团县委、县教科体局、县妇联等部门推出“蒲公英普法小剧场”普法品牌，针对在校师生不同年龄段群体特点，开展体验式、沉浸式的普法宣传，让师生乐在其中、学在其中。

　　深化关爱做“除法”

　　柔性化解少年家事纠纷。启用圆桌式家事审判法庭，用好单面镜观察室、亲子活动室、沙盘分析室等，将心理疏导、干预融入案件审判，实现从单纯的案件审判向情感修复、亲情弥合转变，有效增强当事人对判决结果的认同度及履行判决义务的自觉性。

　　强化司法建议工作实效。为进一步延伸审判触角，大余法院充分发挥司法建议在参与社会治理、预防未成年人违法犯罪方面的重要作用。今年以来，大余法院发出2份涉未成年人司法建议书，进一步保障未成年人的合法权益。

　　用好关爱未成年子女提示函。今年4月，在一起涉及未成年人抚养问题的离婚案件中，大余法院发出赣州市首份关爱未成年子女提示函，用温暖有力的文字，要求当事人提升责任意识，依法履行监护职责，加强对子女的关爱、陪伴和心理疏导，让孩子免受家庭纠纷的困扰。

　　刘向平  谢 敏/文

　　（图片由大余县人民法院提供）