建设教育强国，必须紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。江西现代职业技术学院将志愿服务、美德美育、心理健康深度融入“三全育人”全过程，打造朝气蓬勃积极向上的活力校园，促进学生全面发展、健康成长。

　　志愿服务  彰显青春担当

　　为让学生在实践中真正读懂“国情书”，答好“使命卷”，学校积极鼓励学生参加志愿服务和劳动实践，体验劳动之乐趣、感受劳动之美好，引导学生将爱国情怀、时代使命感和社会责任感融入志愿服务。

　　2024年，学校共组织350名青年学子参加“万名大学生进千站”文明实践志愿服务，320名青年学子参加“赣才归巢”返家乡社会实践专项活动，223名青年学子依托“童心港湾”开展关爱留守儿童、城市随迁子女志愿服务，150名青年学子进乡村、进社区开展惠民展演、艺术创作、体育健身、心理健康咨询等活动，102名青年学子参加“推普助力乡村振兴”。2024年暑期，学校组织14支队伍共230名青年师生以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，赴景德镇、九江、吉安、上饶、赣州等地，沿着习近平总书记三次考察江西的足迹，打造实践探访路线，其中“匠心领航”志愿服务队和“稻香润青心，耕耘育新人”乡村振兴实践队2支队伍获评2024年江西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队。学校将继续加强实践育人工作，不断创新活动形式，丰富活动内容，提高活动质量，以更加饱满的热情、更加优质的服务，激励广大青年为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献青春力量。

　　非遗赋能  美育浸润校园

　　坚持以美育人、以美化人、以美培元，学校将美育与社团活动相融合，引入非遗技艺，不断丰富美育内容，持续培养学生的创新能力和实践能力，提高学生审美品位和人文素养。

　　学校在丰富多彩的社团活动基础上，深化对“美育浸润校园”这一理念的诠释，不断挖掘非遗元素，丰富美育内容。2024年10月29日，书香国韵社邀请南昌市第三届“洪城工匠”、南昌皮雕非遗代表性传承人许骏老师为学生授课，皮雕艺术独特的文化底蕴让同学们深深着迷，增强了对中华优秀传统文化的认同感。2024年11月2日，由团省委主办、南昌市民间艺术家协会协办的漆器美育实践交流活动在学校举行，全国优秀社科普及专家、江西省文化名家梅联华教授受邀为同学们讲授《漆画艺术与工匠精神》，通过实物展品与现场操作演示，同学们直观领略到非遗漆器制作的精湛技艺与复杂流程，对漆器艺术与工匠精神有了更为全面深刻的认识。此外，非遗竹编、非遗扎染、非遗钩编……各种各样的非遗技艺进入校园，深度融入社团活动，让同学们在学习非遗技艺中感受到美的力量，更让他们在动手实践中体验到创造的乐趣，深化对中华优秀传统文化的热爱。

　　启心润智  打造活力校园

　　秉持“以生为本、以爱为基、从‘心’开始”的理念，学校创新活动载体与内容，着力创建活力校园。

　　学校精心构建“心灵驿站+身心素质拓展基地+心理辅导园地+‘栀子花’润心工作室”四大载体平台，形成“四季育心”心理健康教育品牌活动体系，包括春季生命教育、夏季成长教育、秋季适应教育及冬季互助教育，旨在培养学生积极乐观的人生态度，使他们沐浴在积极向上的校园心理文化氛围中。学校通过5月25日“全国大中学生心理健康日”和10月10日“世界精神卫生日”等重要时间节点，策划并实施心理游园会、心理定向越野、素质拓展、心理情景剧等一系列沉浸式体验活动，形成独具特色的“阳光”品牌活动，有效培育学生的积极阳光心态。学校已连续举办18届“5·25”大学生心理文化节活动，累计覆盖学生近1万人次。校园心理情景剧《隔“墙”有爱》获江西省第二届高校校园心理情景剧大赛三等奖，心理减压操《爱》入选2024年江西省高校心理健康宣传教育成果展演，彰显了学校在活力校园创建方面取得的显著成效。（张云娇）