8月29日，铜鼓县艺术中心千人礼堂内，1000余名中小学及幼儿园教师齐聚，聆听支月英《一生只为一件事》专题分享，以及江西师大闵耀成教授《从“教”到“创”》讲座。这是该县持续加强师德师风建设、打造高素质教师队伍的生动实践。

　　该县紧扣立德树人根本任务，构建全员参与、全方位覆盖的师德养成机制。一方面，制定中小学幼儿园教师“十要”“十不准”，明确行为红线；另一方面，常态化开展“为党育人、为国育才”专题教育、师德学风提升行动等，每学期至少组织一次师德警示教育及问题整改整治，强化思想引领。

　　为发挥榜样示范作用，铜鼓县持续发掘、推选师德先进典型，择优申报省市级最美教师等称号。依托“师德师风520”教育机制，借教师节等节点开展“为教师亮灯”、先进事迹宣讲等活动，展现教师担当，营造尊师重教氛围。

　　针对少数教师师德不足、师表欠佳等问题，该县聚焦酒驾醉驾、违规补课等突出行为开展专项整治。2024年以来，全县教育系统开展师德集中学习200场次，教师职业素养、教学方法及师生关系均得到显著改善。

　　考核评价上，该县将师德考核结果纳入个人师德档案，与绩效考核、年度考核直接挂钩，且作为教师资格注册、职称评聘等依据，实行师德问题“一票否决”。同时，该县构建“学校+教师+学生+家长+社会”多元监督体系，公开举报电话、设立举报箱，主动接受监督，营造风清气正的教育生态。（吴邱辉）