南昌市红谷滩区南大附小前湖分校以校园体育运动作为助力“双减”落地的有效措施，坚持“五育”并举，努力营造“以体养德、以体培智、以体健体、以体育美、以体促老、以体护心”的浓厚氛围，为学生的全面发展保驾护航。

　　开足开齐体育与健康课程，精心打造“一校一品”特色体育课

　　南大附小前湖分校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，开足开齐体育与健康课程，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。学校将花样跳绳作为“一校一品”体育特色项目，将跳绳列为主修课，作为学生必须掌握的体育技能项目，融入到日常教学中。这一特色项目，助力该校形成了浓厚的跳绳氛围。每年暑假，该校被设为跳绳考级点，孩子在自己的学校就可以完成考级，考级通过后即可拿到国家体育总局社会体育指导中心颁发的等级证书。

　　“同学们在竞技体育中磨练意志、在花样跳绳中学会创新、在集体跳绳中学会合作。日前，我校在江西省第十六届运动会跳绳比赛中斩获小学组团体总分第二名、10金15银的好成绩！”该校校长汪明介绍。

　　积极开展“阳光体育”大课间活动，以赛促学点燃学生锻炼热情

　　“阳光体育”大课间作为“每天一小时体育锻炼”系列活动之一，该校根据实际情况，设计出“跑操”这一特色活动。大课间，全体师生齐聚操场，伴随着动感十足的跑操音乐跑起来，跑出变幻的队形、跑出青春的活力，以实际行动诠释“文明其精神，野蛮其体魄”的教育内涵。

　　一年一度的“阳光体育”运动会，已成为该校传统性活动。为了让更多的学生参与其中，该校分别以低、中、高年段组织开展比赛，竞赛项目设置符合学生的年段特点及需求，融趣味、技能为一体，既能让学生感受体育运动的快乐，更能激发学生的集体荣誉感。

　　此外，每学年该校在五、六年级举行篮球赛、跳绳赛等赛事。特色体育活动的开展，为有特长的孩子提供了施展才华的舞台，检测了课堂教学的效果，探索了一条“学、练、评”一致性体育课堂教学模式。

　　家校牵手，共同营造体育学习环境

　　疫情期间，学校体育组教师在学生居家学习期间，开展形式多样的线上教学活动、趣味线上亲子健身比赛，引导学生在家积极锻炼身体，促进学生身心发展、增强了体质，增进亲子之间的情感交流。

　　南大附小前湖分校从建校以来，积极落实“五育”并举，体育教学扎实推进，各项活动有序开展，为落实“双减”增效赋能。特色体育课在学生心中埋下运动的种子，激发他们探索外部世界的浓厚兴趣，增强对未来美好生活的向往。（林丽萍  刘 璐）