骆 辉

　　讲台上，思政课教师依次登场，紧扣“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”等主干思政课程，从中挑选一个“问题链”进行20分钟的“晒课”展示。讲台下，校外专家依据教学内容、教学组织、语言教态以及教学特色等进行打分。

　　这是江西财经大学马克思主义学院常态化开展的“全员大练兵、思政大比武、教学大展示——思政课教师全员‘晒课’暨教学基本功展示”活动。该校马克思主义学院相关负责人表示，“晒课”活动重在查找教学能力不足、教学水平不高等问题，进而进行有针对性的改进，从而在整体上强化思政课教师的教学水平。

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。近年来，我省牢牢抓住教师关键队伍，重视梯队建设，着力打造政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课师资力量，不断夯实上好思政课的基础。

　　积极选育名师骨干 

　　办好思政课，离不开一支高素质专业化的教师队伍。为选育名师骨干，我省印发《关于开展江西高校思政课名师选树工作的通知》，来自南昌大学、江西师范大学、江西财经大学、南昌航空大学的4名教师成为首批名师培养对象，景德镇陶瓷大学、赣南师范大学的2个团队成为首批名师团队培养对象。

　　我省积极实施思政课教学名师培育计划，通过配备责任团队、委托教研项目、研学研修等方式，大力选拔培育优秀思政课教师。建设多个思政课教师“名师工作室”，明确青年教师培养、师资培训、对口帮扶、示范课程建设等重点任务，切实发挥好辐射带动作用。

　　辅导员是思政队伍中的一支重要力量。近年来，新余学院围绕打造专业化、职业化辅导员队伍这一目标，对全体辅导员提出“八个一”要求：上好一门思政课、做好一项听课记录、提炼一篇工作案例、申报一个科研项目、撰写一篇研究论文、参与一系列职业培训、参加一系列辅导员素质能力大赛、参与一个网络思政平台建设。同时，完善辅导员管理和考核办法，健全辅导员队伍的考核评价体系，落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求，并在辅导员职称评定中实行单列计划、单设标准、单独评审。

　　服务教师成长发展 

　　印发《江西财经大学思想政治理论课专职教师任职资格制度》，在课程教学工作量系数计算上给予思政课教师政策倾斜，每节思政课按照1.1倍工作量计算……近年来，江西财经大学在加大思政课教师激励力度上下功夫，加大经费、编制等保障力度，推动思政队伍成长。

　　上饶幼儿师范高等专科学校将社会实践能力纳入思政课教师队伍建设，尽可能多地为教师搭建社会锻炼空间和平台，更好地为思政课教学服务。同时，积极探索“双师同台”示范课堂和“师生同台”示范课堂。

　　为服务思政课教师成长发展，我省印发《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》，着力推进教学内容、备课方式、整合教学资源、教学方式、师资队伍五个方面改革试验。围绕落实《实施方案》，出台深化思政课实践教学改革等12个专项文件，深入推进42项具体任务落实，打出推进方案落地见效“组合拳”。各高校构建起新型的教研组织形式，重构五大课程组、划分14个教学片区，形成5个教学共同体。每个片区涵盖不同层次的本专科学校，建立片区课程统一协调、师资统一调配等机制，邀请片区内高中学段教师和中小学政治教研员参与集体备课，使有组织的教研成为常态。

　　同时，我省建成专职教师、特聘教授、兼职教师共同参与的专题教学团队，试点探索思政课教师、辅导员、心理健康教师双向兼职，形成“一课多师”“双师同堂”等课堂教学协同育人模式，实现省域内师资共享、课程共享、基地共享。启动思政课教师数据平台建设，围绕教师成长发展要素，向教师精准推送学习资源，为思政课教学改革赋能提效。打造岗前、专项、示范等全员培训项目，设立思政课教学研究专项等，出台职称单列计划、单设标准、单独评审政策，切实保障思政课教师各项待遇保障落地落实。

　　推动整体能力提升 

　　今年10月，我省组织开展“千人同备一堂课——江西高校思想政治理论课教师开展备课磨课暨‘云上大练兵’活动”，全省高校近4000名思政课教师共聚云端，集体打磨思政“金课”。全国思政课教学名师、知名专家，省级赛前培训指导专家团和往届全国高校思政课教学展示获奖教师，围绕参赛教师展示情况及相关教学资料准备情况进行现场指导。

　　江西财经大学参赛教师表示，坚持以赛促教、以赛促学是思政课教师全面提升教学能力、提高教学质量的重要方式。通过参加系统备赛磨课，进一步加深对思政“金课”建设的规律性认识，有助于在教学实践中既上好一堂思政“金课”，又努力上好一门思政“金课”。

　　为打造更多思政“金课”，我省坚持从严从优选拔，按照课程分类共遴选推荐23名优秀教师参加第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动；成立工作专班，“一人一策”制定个性化备赛方案，组织开展思政课教学资源征集展示工作。近段时间以来，全省通过动员调度、线下练兵、线上展示等形式，集中力量强化名师辅导、组织课程组集体备课、开展省级集中磨课，积极备战第三届全国高校思想政治理论课教学展示，进一步提升我省参赛教师业务能力和育人水平。

　　为推动思政教师整体能力提升，我省已建立常态化听课制度，统一规范听课记录表，推动思政课教师全员融入问题式专题化团队教学改革，提高教育教学质量。组织4000余名思政课教师，紧密结合学习贯彻党的二十大精神等，自选专题、全员“晒课”，积极营造比学赶帮超的良好氛围，持续提升思政课教师铸魂育人的能力水平。