近年来，江西财经大学马克思主义学院深入发掘江西省内丰富的红色资源，凸显学校财经特色，抢抓数智化发展的时代机遇，形成特色鲜明的“红色财经+专题教学+数智技术”思政品牌。经实践探索，学院通过“三个课堂”协同，持续推动红色财经文化与课堂教学、社会实践、网络空间“三融入”，探索出一条红色财经文化赋能人才培养的实践路径。

　　深耕教学科研“第一课堂”，构建支撑学科高质量发展的“红色财经”文化体系。江西财经大学马克思主义学院依托全国高校黄大年式教师团队——红色资源教学科研开发利用教师团队，以及中国共产党信用票据史资料整理与研究、中国红色金融历史文献资料整理与研究等重大项目，发掘红色财经资源，编辑《红色财经故事集》《红色金融故事集》，形成系列教学资源。

　　借助高水平科研成果的赋能，学院持续推动科研与教学紧密结合，将更多红色财经故事引入思政大课堂，把科学研究的密度转化为教学创新的浓度，引导学生完整系统地掌握红色财经历史与文化，助力学生树立正确的党史观。学院依托全国“大思政课”建设综合改革试验区、全省《中国近现代史纲要》课程问题式专题化团队教学改革组长单位、思政课教学协同创新研究中心等平台，持续优化集体备课，加强协同攻关，形成优质教案、讲义、课件等系列专题教学成果，让红色财经故事讲得更规范、更出彩。

　　丰富实践育人“第二课堂”，打造“红色财经+理论宣讲”融会贯通的育人路径。江西财经大学马克思主义学院始终把青年理论宣讲作为深化理论学习的重要载体和平台，组建青马宣讲团讲好红色财经故事，将“第一课堂”财经学术文化的理论知识，延伸到“第二课堂”的生动实践。借助实践育人的沉浸式体验，学生真正从“学的主体”变成“讲的主力”，引导更多师生以红色财经故事为切入点，从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中感悟经典力量。

　　青马宣讲团先后赴井冈山大学、江西服装学院、吉水外国语学校、南昌市万科金域社区等地，以青年视角、青年口吻，饱含深情地宣讲党的创新理论。截至目前，宣讲团队已累计宣讲200余场次。原创系列作品“红色传家宝”、红色话剧《可爱的中国》、“中国共产党人精神谱系”等得到人民网、中国教育电视台等媒体关注，并被江西省社会科学界联合会授予“江西青马宣讲团”。

　　拓展网络育人“第三课堂”，创新实践“红色财经+教学专题+数智技术”多要素融合的“大思政”育人格局。为走出红色财经育人实践的新路子，江西财经大学马克思主义学院思政课教师历经十余年教学实践，逐步探索出了“红色财经+教学专题+数智技术”多要素融合教学新路径，走出一条红色财经赋能思政课建设的特色化高质量发展之路。

　　在江西财经大学转型建设全国一流数字财经大学的背景下，马克思主义学院积极组织思政课教师以数字技术赋能红色资源赓续传承。教师主持立项“大数据时代思想政治教育方法论创新研究”“新时代思想政治教育与人工智能的深度融合研究”“大数据技术革命的哲学问题研究”等国家级课题10余项。发表“大数据时代思想政治教育的实践创新研究”“元宇宙对思想政治教育的挑战与机遇”“思政课VR实践面临的问题反思”等论文50余篇，为大数据、人工智能等数字技术融入思政课教学、数字赋能红色财经文化育人进行理论准备。

　　学院高度重视数智化技术在思政课教学中的推广使用。借助数智化的技术手段，开发了具有财经特色的虚拟仿真教学资源，实现了红色财经资源的创新。在思政课堂上，同学们特别喜爱新颖的思政课实践教学，本科二年级的朱同学说：“老师会播放短视频，会带领同学们体验虚拟仿真实验，会组织安排学生讲演红色故事或表演情景剧等，我的心绪完全沉浸其中，回味无穷。”

　　未来，江西财经大学马克思主义学院将持续发掘红色财经文化中富含的育人元素，通过“三个课堂”的协同发力，以红色财经文化为铸魂育人赋能增效，推动财经类高校思政教育和专业教育融合共进，培养更多服务经济社会发展的创新创业型人才。（付 泉）