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向阳而生 向美而行

—宜春市第九中学(宜春外国语学校)特色办学侧记
书法社成员在书法教室练习毛笔字
足球特色班学生在赛场上大放异彩

  皮志清 李芳芳

  这是一所年轻的学校,她只有5岁,充满了生命力和创造力;这是一所美丽的学校,生态、智能、园林化,是江西省办学条件现代化程度较高的学校之一;这是一所“开放、现代、多元、特色”的学校,恪守“厚德敦行,守正创新”的校训,把立德树人贯穿教育始终。

  步入宜春九中(外国语学校),和谐的音符在校园的每一个角落跳跃。书画长廊墨韵流转,教学区域书香流淌,学生入室即静,学习心无旁骛;教师穿梭课堂,教学丰富多彩。师生携手传递文明,将自然景观与人文风情融为一体,如诗如画,至纯至美。

  宜春九中(外国语学校)创办于2017年,位于袁州新城高铁枢纽南面,自古文脉昌盛、形如笔架的震山下,环境幽静,交通便利,是莘莘学子求学成才之地。自建校办学以来,先后获“全国文明校园先进学校”“国家级节约型公共机构示范单位”“全国青少年足球特色学校”“中华优秀传统文化传承学校”“江西省首届青少年机器人竞赛优秀组织单位”“江西省普通高中新课程新教材省级示范校”等荣誉。

  教学质量的稳步提升,特色品牌的持续打响,素质教育的优质推进,社会声誉的逐年攀升,使该校独特之“美”尽情绽放。

  特色之美

  特色是学校发展的“新引擎”。学校坚持高品质起步,特色发展取胜,品质品牌超越。

  学校以创建全省普通高中特色发展示范校为契机,充分发挥学有专长、教有所长的智慧,着力加强课程建设,开发了一系列“立足特色,展示多元”的校本课程。大力推进社团建设,推出了多个“扎根传统,融合现代”的社团活动;50余门校本课程精彩纷呈,30余个校园社团活动丰富多彩,让学生心中有梦想,课后有去处,彰显“个性飞扬之美”。

  该校开设小语种国际班和足球特色班,多向度、多层次为学生拓宽成才渠道。为国际班学生开设剑桥A-Level等专业课程,提供社会实践活动、海外游学及国际赛事参与机会。该校获剑桥大学A-Level-IG双文凭教学与考试授权,多名学生被国外知名大学录取,教学质量得到官方认可。同时,校足球队先后多次荣获江西省足球锦标赛冠军、江西省足球协会杯男子U12、江西省青少年足球锦标赛U13、江西省足球联赛U14(U15)组冠军;在全国青少年足球联赛总决赛延边赛区G组比赛中,U15足球队以小组排名第一的战绩挺进全国16强。

  师德之美

  重师德,务求“德厚”;抓师培,力争“业精”。作为一所教师平均年龄仅有30多岁的新学校,让年轻教师迅速成长,是推动学校高质量跨越式发展的源动力。

  该校以“青蓝工程”为载体,以“请进来,走出去”为模式,强化教师业务学习,全方位提升教师专业素养。听课领导小组每天推门听课不少于2节,坚持一课一评,对教学工作进行全程跟踪管理。学校积极开展卓有成效的四课研讨活动,制定《青年教师基本功达标竞赛方案》。定期邀请省、市知名专家为全校教师开展讲座,不断激发青年教师见贤思齐的动力。

  该校以科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、博爱、笃学的教师队伍。他们以校为家,爱生如子;他们白天奋战三尺讲台,晚上挑灯批改作业。办公桌上呈现摆放整齐、批阅精细的作业以及字迹整洁、凝聚创思的教案,造就了一批勤学、善思、进取的学生群体。教育教学势头向好,形成了教师“乐教善教”、学生“爱学会学”的良好氛围。

  德育之美

  宜春九中(外国语学校)坚持把立德树人贯穿始终,本着“以生为本,德育为先”的宗旨,大力推进养成教育常规化、主题教育系列化、专题教育制度化、教育形式多样化,全力构建多元立体的德育体系。持续强化“弯腰、静室、净校、竞取、护校、礼仪六大文明行动”走实见效,着力培育学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、勤于反思、国家认同、国际理解“九大素养”。

  学校结合“一级一特,一班一品”的大德育工程建设规划,每一个年级都有自己的精神风貌,每一个班级都有自己的看家本领,每一个学生都有自己的一技之长。活力四射的有氧操、妙趣横生的彩带龙、气势恢宏的功夫扇……生动诠释着该校以立德树人铸就教育之魂的德育理念和“五育并举”全面发展的培养目标。该校还将德育与学科教学融为一体,积极推行高效课堂,教会学生如何思考、如何学习,没有了“满堂灌、满堂问、满堂闹”的课堂,实现了“学生活起来、教师笑起来、课堂动起来”的沉浸式育人环境,给人以奋进向上的力量。

  “大美九中”,向阳而生,向美而行。宜春九中全体师生将笃行不怠,奋楫向前,不负时代,只争朝夕,用实际行动诠释“厚德敦行,守正创新”的校训,以昂扬向上的精神状态、一往无前的奋斗姿态,赋予宜春九中这块立志筑梦的沃土更多“美”的内涵,奋力书写宜春九中(外国语学校)高质量跨越式发展的新篇章。

  图片由宜春市第九中学(宜春外国语学校)提供

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