党的二十届四中全会指出，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。
九江学院主动融入长江经济带、国家生态文明试验区等国家重大战略，积极服务省委加快打造“三大高地”、实施“五大战略”，重点聚焦九江市建设“三个区域中心”“一个美好家园”，制订《服务九江经济社会发展三年行动计划（2024—2026年）》，通过系统重建、机制重塑、政策重构，大力推进以科技服务领军团为引领的“十百千”社会服务工作体系，探索“科技团+县（市、区）”一对一共生共融路径，实施靶向发力、精准滴灌，构建企业出题、高校解题机制，实现科技服务项目数量和经费突破性增长，科技成果转化金额与项数倍数增长，打造地方高校科技赋能地方经济社会高质量发展新模式。
系统重建:以科技服务领军团为引领，实现从碎片化对接向有组织服务转变
为改变以往科技服务资源“碎片化”状况，九江学院对科技创新与产业创新融合路径进行系统性设计和改革。由校领导牵头组建跨学科、跨学院的16支科技服务领军团，大力推进“十团融十县、百才连百乡、千师进千企”活动，赋能九江10县3区及3个功能区高质量发展；成立乡村振兴服务队，组织100名左右省市级以上高层次人才（含科技特派员）服务乡村全面振兴；建立企业高质量发展服务队，引导1000名左右教授、博士等深度服务企业发展。持续加强九江学院科技成果转移转化中心建设，加强江西省大学科技园、现代产业学院、新型科研机构、新型智库等建设，充分发挥合作基地、校友企业等功能作用，探索建立“1+4+X”成果转化体系。
行动计划实施两年来，学校近2500人次教师有组织对接千余家企事业单位，基本建立200公里“两小时核心服务圈”；签订横向科技服务项目超500项；科研到账经费近1.5亿元，科技成果转化金额约3000万元；省市“揭榜挂帅”重点研发项目数量与层次实现双提升，在科技创新和产业创新的融合度、精准度和有效度上均实现新跨越。
机制重塑:以联合创新体为载体，实现从单兵突破向协同创新转变
以科技创新成果打通产业发展堵点难点，探索科技赋能产业发展新路径。围绕九江市主导产业和社会需求，学校科技服务领军团赴各县（市、区）开展精准对接，重点围绕共建创新联合体、产业技术联合攻关、乡村振兴、文旅融合、技术培训、人才共享等方面达成合作意愿，全力推进学科链、人才链、创新链、产业链“四链融合”。
学校与九江市人民政府及上海理工大学共建九江创新研究院；与湖口县人民政府共同成立九江学院湖口创新研究院；与德安县人民政府及县域龙头企业共建九江学院赣北钢结构联合创新实验室；与瑞昌市人民政府共建九江学院瑞昌先进制造产业技术研究院；与中国联通（九江）共同建设运营江西省纺织产业大脑平台。
在产业技术创新方面，学校在省市“揭榜挂帅”重点科技项目中获批8项。揭榜的江西省“揭榜挂帅”重点项目高强度耐冲击动力电池防火隔热绝缘复合新材料的研发，成果应用于新能源企业电池隔板及轿车底板轻质化材料替代。
在服务乡村振兴方面，围绕庐山云雾茶、长江白鱼等地方特色产业，联合共建国家级科技小院11家。鲤科重要经济鱼类保护及开发研究成果入选“2024年中国农业科学十项重大进展”。
在生态文明建设方面，牵头成立鄱阳湖生态文明创新发展联盟，深度参与长江生态环境保护修复联合研究；跨学科科研团队对九江市生态旅游资源进行全面精准普查；创建“长江生态文明论坛”学术交流品牌。
政策重构:以多元化驱动为引擎，实现从被动服务向主动服务转变
高度重视科技社会服务和成果转化，开辟社会服务型职称评审通道。在绩效综合改革方案中，学校进一步丰富社会服务领域成果认定，开展以实际贡献为依据的累进制绩效改革。围绕科技成果转化、校地联合创新平台及社会服务合作项目等，出台一系列政策措施，有序推进“联合创新团队”“科研飞地”等建设模式。
学校坚持统筹推进教育科技人才一体化发展，构建人才培养与产业链、创新链互融互促机制，持续加强科教融汇、产教融合，提升服务地方经济社会发展水平。学校“双师型”教师占比提前实现50%目标，毕业生留赣率达51%。结合地域资源和地方发展需求，获批建设6个省级高水平创新平台、2个省级重点产业学院，形成高层次人才聚集效应；获批组建江西省工业互联网实训基地和体验中心，构建集产业人才培训和产业技术转化的示范性区域服务平台。
作为江西省应用型本科高校联盟牵头单位，九江学院将进一步融入地方经济社会高质量发展大局，努力在区域科技创新与产业创新融合发展中承担重要使命；进一步整合创新要素，推动更高水平的有组织科研及社会服务，打通科技成果转化“最后一公里”；进一步优化协同模式，联合地方主导产业及龙头企业与知名高校和科研院所，共同探索建立面向区域全产业链的“链式创新”；持续营造融合创新的优良生态，以更高水平科技服务，助推地方科技创新和产业创新深度融合。
李明斌
