本报信丰讯 （通讯员黄红艳、王万平）作为国家特殊教育改革实验区，信丰县紧扣“优质普惠融合”目标，高位统筹、全域推进，加速构建县域融合教育新格局。

　　强保障、破难题，提升融合教育支持效度。信丰县统筹资金750余万元，织密“县—镇—校”三级特殊教育资源支持网络，建成标准化资源教室12间、学前融合资源中心1个。针对基层普校“不敢融、不会融”的现实困境，以示范园校为引领，探索“六位一体”学前融合支持体系，通过精准干预、协同共育等策略提升融合实效；深挖本土红色资源，打造“红色+特教”育人品牌，促进普特学生双向共融。

　　强专业、兜底线，健全普特协同安置机制。信丰县常态化开展巡回指导与普特联合教研，建强专业化特教与资源教师队伍，14名教师获省级资源教师认证；创新普特协同送教，400余人团队为161名重度残障学生提供“一人一档”个别化教育服务，依托动态评估推进“送教转衔”，助力特需儿童实现向随班就读的转衔安置。如今，信丰县融合教育相关案例入选教育部优秀案例并在全省推广，全域协同发力正让每一个生命在融合阳光下自信成长、绽放光彩。