8月23日，记者走进位于分宜县分宜镇介桥村的钤阳书院，只见墙面挂着工整的书法习作，院内翰墨芬芳。孩子们置身其间，静心伏案、濡墨挥毫，在一撇一捺间体悟汉字之美，感受传统文化的独特韵味。

　　“我从毛笔字的一笔一画学起，慢慢揣摩字形结构与章法布局。写字不只是为了字迹美观，更教会我静心凝神、修身养性，我也由此喜欢上了传统文化。”今年13岁的严皓轩是介桥村一名初中生，每到周末，他都会来到家门口的钤阳书院习字研学，寒来暑往，一晃已是七载。书院课堂，良师指导，在乡村少年心中种下美育的种子。

　　钤阳书院里，72岁的退休老人严兴河，是省美协会员、中国版画协会会员，抱着为家乡做点事情的朴素情感，自2016年起每周日雷打不动到村里义务授课，教授乡村孩子学习书法、版画和剪纸。“钤阳书院搭建了一个乡村美育平台，让村里的孩子能在家门口接受艺术熏陶。我们坚持因材施教、以艺育心，通过丰富多彩的课程，培养孩子的美感，用美育滋养他们成长。”严兴河说。

　　书法课上，孩子们手握毛笔在宣纸上挥洒，感受汉字韵律美感；版画课上，他们用刻刀在木板上雕刻精美图案，体验传统艺术魅力；剪纸课上，普通红纸通过巧手变成栩栩如生的花鸟鱼虫、人物故事。这些课程让孩子们掌握技能，更在潜移默化中传承中华优秀传统文化，增强文化自信。

　　在严兴河的带领下，越来越多退休教师、大学生加入志愿者队伍，还成立了“书院传习队”。这些志愿者虽专业背景不同，却有着共同目标：为乡村儿童传知识、递爱心，成为乡村文明建设的亮丽风景线。严青青是钤阳书院最早培养的学生之一，当年安静画画的小女孩，如今已是大学生，每年暑假都会回到书院当美术老师。她说：“书院给了我艺术启蒙，现在我要把这份美好传递给弟弟妹妹们。”这份爱的循环与反哺，是乡村文明实践最动人的力量。

　　这座依托介桥村百年公祠建成的钤阳书院，现已成为村里的新时代文明实践站，是孩子们学习娱乐的文化乐园。介桥村新时代文明实践站文明实践员曾志媛介绍，钤阳书院将书法、版画、剪纸等传统艺术课程，与声乐、礼仪等拓展课程结合，为孩子们打造多元丰富的知识殿堂，且全程免费。十年来，书院已累计开展文明实践活动600余场，服务本地及周边村民约2万人次。

　　以钤阳书院为载体，分宜县拓展“书院+”多元场景，推动传统文化、家风家教、非遗传承、青少年德育、理论宣讲、惠民服务深度融合，做到重要节点有主题、日常周末有活动。同时，积极探索“传统书院+新时代文明实践”融合路径，开展国学诵读等特色活动，联动高校宣讲团进行政策宣讲、法治宣传、国家安全教育等，利用传统节庆开展“我们的节日”活动，让创新理论落地基层、传统民俗融入日常。

　　如今，钤阳书院已经成为介桥古村文脉传承的重要载体、润泽村民的乡间课堂，越来越多村民、青少年走进书院，在体验和参与中感受传统文化魅力，新时代文明实践的种子悄然在古村落地生根、开花结果。

　　本报全媒体记者 邹宇波 文/图