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在游戏中快乐成长

  上树下塘抓蝌蚪,搭建积木砌高楼,打滚撒欢享自由……5月24日上午8时许,芦溪县源南乡中心幼儿园户外活动场所里,充满孩子们欢快的笑声。

  “这些积木都是我们自己研发,多次打样后再请木工厂打磨的。”源南乡中心幼儿园园长刘玉丹介绍道,积木尺寸根据孩子们的手掌大小定制,将数学中一些等量兑换的比例融入玩具设计,还应用了榫卯结构。

  对于怎样用积木完成作品,孩子们很有自己的办法:大班的孩子们一层加一层,用圆柱体和长方体作为“承重墙”,试探着搭建了一栋比自己高出一倍的三层“大楼”;顺着楼梯搭建的“小洋楼”里,还巧妙地利用三角形积木与长方体积木之间的空隙,搭成了镂空的墙体。

  一群穿着“迷你版”粉色、蓝色防水背带雨裤的孩子,活像一颗颗“小粉豆”“小蓝豆”,在沙滩上、荷塘边玩得不亦乐乎。一颗“小蓝豆”拿着小水桶小捞网,瞪大眼睛盯着藏在荷叶下边的小蝌蚪,弯着腰小心翼翼地靠近,一个“水中捞月”捞起了毫无防备的小蝌蚪。眼见“小蓝豆”捷报频传,其他小朋友坐不住了,干脆“咚”的一声跳到浅塘里……

  播放户外活动的音乐一结束,孩子们自觉开始了收纳工作:有的抱着一大堆积木,仰着脖子摇摇晃晃往前运;有的在老师协助下,洗干净防水背带雨裤放回收纳架,带着“战利品”回教室;还有勤快的小朋友当起了“大管家”,耐心地帮其他小朋友把没放回原位的物品归置整齐。“不要小看这样的整理归纳活动,其实在整理过程中,孩子们就在思考怎么整理更轻松、怎么搬运更便捷。”

  回到教室的孩子们马上“切换”模式,有的在卡纸上涂鸦,有的在翻阅绘本,还有的则迫不及待地守在老师跟前,讲述“今日游戏体会”。

  刘玉丹感慨地说:“我们将游戏融入每日课堂,就是希望为孩子们营造一个快乐、有趣且富有创造力的学习环境,培养他们的观察力、思考力和创造力,在他们心中播下对未知世界无限向往的种子,找到属于自己的成长之路,为他们的未来发展奠定良好基础。”  (吴倩文  张建辉)

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