江西工业工程职业技术学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全力抓好以高质量党建促高质量发展这一主线，落实立德树人根本任务，着力“四个聚焦”，狠抓“四个下功夫”，推动学校教育教学高质量发展。

　　聚焦党建引领

　　在筑牢高质量发展基础上下功夫

　　学校始终坚持以党的政治建设为统领，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，充分发挥学校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，切实把党的领导贯穿到学校发展全过程各环节。

　　围绕“高度、真度、深度、实度、准度、力度”六种“题型”，融会贯通用心做好党建工作。大力推进红心铸魂、匠心赋能“双心”党建品牌建设，全面推进“一支一品”“双创”工作，抓牢抓实意识形态阵地建设，有效促进党建工作与立德树人深度融合。认真抓好省委巡视发现普遍性问题整改工作，深入开展勤廉教育和“作风建设提升年”活动，持续营造风清气正的政治生态。

　　聚焦立德树人

　　在把准高质量发展方向上下功夫

　　学校始终牢记为党育人、为国育才使命，不断完善“三全育人”“五育并举”工作举措，着力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，推进立德树人根本任务落地、落细、落实。

　　深入推进思政课程和课程思政同向同行，积极打造“行走的思政课”思政品牌。充分发挥校园文化综合育人功能，突出强化以文化人、以文育人作用。持续推进大学生思想素质提升“六大工程”落地见效，广泛开展理想信念教育、人文素质教育、安全法纪教育、行为养成教育，推进国防教育与职业教育深度融合，不断提升学生综合素质。全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，不断完善“技能+实践”教育培养体系建设和“岗课赛证”综合育人机制，切实增强人才培养适应性，毕业生去向落实率稳居全省高职院校第一方阵。

　　聚焦内涵建设

　　在激发高质量发展动能上下功夫

　　学校系统把握教育评价综合改革目标任务，狠抓教学诊断与改进和综合考核各项指标，精细设计推进策略，全面确保各任务指标建设落地。

　　积极创新教育教学方法，推动以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促建的教学模式改革，全面助推教师教学能力和教学水平的提升。推进课程建设体系变革，以培养技术技能型人才为目标，以相关专业领域职业需求为导向，聚焦职业学校“课堂革命”工作要求，推动课程教学的结构性改革，实现课程内容与职业标准有效对接。

　　聚焦服务社会

　　在提升高质量发展能力上下功夫

　　学校始终坚持以服务社会发展为导向，把服务区域经济社会发展能力作为高质量发展重要指标，不断深化现代学徒制人才培养模式改革，完善校企协同育人机制，推动构建“校企双主体育人”工作格局，打造校企共同体。

　　学校充分发挥高层次和技术技能型人才集聚优势，加强区域联动，积极对接地方政府、行业和企业，共建技术技能创新交流平台和科研中心，促进技术技能交融。加强学校优势特色专业与龙头企业和行业的深度合作关系，校企共建、共享生产性实训基地、产业学院，深化市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，坚持以教促产、以产助教，深化产教融合、产学合作，贯通教育链、产业链、供应链、人才链和价值链，全面提高服务区域产业发展能力。

　　以高质量党建引领高质量发展，学校在党的建设、人才培养、教育教学、服务社会方面均取得可喜成绩。先后获评全省首批党建工作标杆院系、党建工作样板支部各1个，获评思政考评、意识形态工作责任制落实情况考核A类学校，征兵工作量化考核以全省第二的成绩获评优秀，获职业院校技能大赛国家级二等奖2项、省级一等奖31项，继续保留全国文明单位、全省文明校园称号，获评全省公共机构节能工作优秀单位、全省平安校园，以优异的成绩在2023年度江西省高等职业学校(公办专科)综合考核中获评优秀等次。（江兴棕 辛国盛）