近年来，思政教育在高等教育中的价值和地位日益凸显。大学英语作为一门基础性语言课程，在培养学生英语技能、增强学生国际意识及交际能力方面具有重要作用。华东交通大学积极响应关于“大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系”的要求，从教学方法、教学内容等方面创新路径，实现思政教育和大学英语教学有机融合。

　　在“做决策”单元课堂中，华东交通大学教师采用综合性教学法，将传统文化和爱国主义思想融入教学。通过分享张桂梅校长的感人事迹，学生不仅学习了相关外语词汇，还深入探讨了个人价值观如何影响决策过程。

　　同时，在课堂中引入中国神舟飞船成功发射及国际航天合作的案例，帮助学生学习专业术语，增强学生用英语讲述中国故事、传递中国声音的能力，以及理解这些案例背后的深远意义。

　　在课堂讨论环节，华东交通大学教师采用了反思性教学方法，鼓励学生深入探讨自己在过往决策中的经历，分享他们的感悟和收获。通过这样的教学实践，提高学生的批判性思维能力、语言表达和沟通技巧，有效提升学生的综合素养。

　　华东交通大学通过将课程思政有效融入大学英语教学创作，不仅培养了学生正确的世界观、人生观、价值观，还有效提升了学生的英语水平和思辨能力，为培养复合型人才贡献力量。（刘国姣子）