开栏的话

　　近年来，我省扎实开展劳动模范、先进工作者、行业标兵等评选表彰工作，累计选树数千名基层先进典型，覆盖乡村振兴、医疗教育、应急保障、基层治理等民生领域。为弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，聚焦民生一线的奋斗故事，营造崇尚先进、学习先进、争当先进、勇担使命的浓厚氛围，今日起，本报开设“民生一线·榜样力量”栏目，挖掘平凡岗位上的不凡坚守，用鲜活故事展现新时代江西劳动者、奋斗者的精神风貌，敬请关注。

　　“来，我们一起用积木在沙盘里搭出属于你的小世界吧！”5月8日上午，抚州市第三医院儿童少年心理科康复室内，医生袁滨半蹲在地，温柔地注视着面前的孤独症患儿，指尖轻轻引导孩子摆放积木。随着一块块积木堆叠成型，孩子紧绷的神情慢慢舒展，眼中满是专注与欢喜。

　　这温情的一幕，是袁滨扎根基层，守护特殊儿童的日常缩影。作为抚州市第三医院儿童少年心理科主任，他曾荣获全国卫生健康系统先进工作者、中国青年五四奖章等多项荣誉，但在他心中，最珍贵的还是孩子们从沉默到绽放的笑容，是患儿家庭重燃的生活希望。

　　2015年，怀揣对故土的眷恋和医者的初心，袁滨辞去华北理工大学附属医院的工作，回到老家抚州。入职市第三医院后，他牵头创办当地首家公立孤独症儿童康复训练机构，填补了抚州孤独症儿童康复领域的空白，为身处迷茫的特殊儿童撑起一片希望天空。

　　创办初期，既没有成熟经验和完善设备，也难以组建专业康复团队。“孤独症儿童的康复，是一场漫长又艰辛的持久战。”袁滨说，一个简单的发音要重复上百次，一个普通的穿衣动作要反复练习数月。他带领团队从零摸索，细化拆解康复训练流程，耐心引导每一名患儿，不断复盘总结，摸索适配不同孩子的康复方案。孩子们每一点微小的成长，都让团队倍感欣慰。当第一名患儿清晰喊出“爸爸妈妈”时，家长的喜极而泣，成为团队最珍贵的回报。

　　袁滨深知，单纯医疗干预远远不够，让孤独症孩子顺利融入社会，才是康复的最终目标。他推行“医教融合”多学科康复模式，将ABA应用行为分析与感统训练相结合，构建起“医疗+康复+教育”一体化服务体系。科室团队里，医生、康复师、特教老师、生活老师分工协作；康复室被布置得如同幼儿园、小学教室般温馨舒适，让孩子们在熟悉的氛围里同步进行康复训练与日常学习，为日后回归正常生活筑牢基础。2岁的童童确诊孤独症时，存在眼神回避、不会模仿、不听指令等问题，经过一年多系统化康复训练，如今已顺利融入幼儿园集体生活。孩子的可喜转变，让家长满心感恩，也让袁滨更加坚定了前进的决心。

　　在用心守护“星星的孩子”之余，袁滨始终牵挂青少年心理健康成长。他积极推动中国发展研究基金会“青心向荣”项目落地抚州，借助专项资金完善本地青少年心理健康服务体系。他带领团队深入校园开展近百场心理健康公益宣讲，普及青春期身心成长知识，传授情绪调节与压力疏导方法；牵头建立校园心理危机快速响应机制，打通家、校、医三方联动通道，为青少年筑牢心理健康防护墙。

　　身为中国残联全国代表大会代表，袁滨深入基层用心倾听残疾儿童家长的诉求与期盼。立足一线实践经验，他围绕孤独症儿童全周期关爱、校园融合帮扶等方向提交提案，以专业所长为残疾人事业高质量发展建言献策，让更多特殊群体被关注、被关爱。

　　十年坚守，初心不改。从科室艰难起步到稳步壮大，从寥寥数人的小团队到架构完善、专业成熟的康复服务体系，如今袁滨带领的科室已累计服务患儿超5万人次，吸引全国各地的特殊家庭慕名前来。袁滨就像一束微光，不仅为“星星的孩子”照亮成长之路，更温暖了广大青少年的心灵，以医者初心践行使命担当，书写着新时代青年医务工作者的责任与情怀。

　　本报全媒体记者 侯艺松

　　微信号：xyx0602

　　电话：13699505140