1930年5月，毛泽东在寻乌开展了社会调查。为了弄清商业状况和富农问题，他召集了各行各业的代表开调查会。会上，毛泽东就像一位求知若渴的小学生，谦虚发问，他对参加调查会的老人说，“多谢两位先生的指点，使我像小学生发蒙一样开始懂得一点城市商业情况，真是不胜欢喜”。在进行寻乌调查的同时，毛泽东写出了他的名作《反对本本主义》，提出“没有调查，没有发言权”的重要论断。

　　调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。回望百余年党史，老一辈无产阶级革命家无不将调查研究作为谋事之基、成事之道。毛泽东基于寻乌调查，提出了“抽肥补瘦”的土地分配方案；刘少奇深入湖南农村，找到了调整农村政策的正确方向；邓小平走遍众多省市，作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来的战略决策。他们在深入实际、深入群众的生动实践中，探寻破解难题的真理与良策，为我们做好新时代的调查研究提供了宝贵借鉴。

　　甘当“小学生”，就要把人民放在心中最高位置。毛泽东在《农村调查》序言中深刻指出，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。必须明白：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识”。从“枫桥经验”中依靠群众就地化解矛盾，到小岗村农民按下红手印开启农村改革先河，历史和实践反复证明：群众的智慧是无穷的，真正的力量在人民。党员干部只有常怀“空杯”心态、“归零”思维，自觉向群众学习、向实践学习，才能真正站稳人民立场，从人民群众的伟大创造中汲取不竭的智慧源泉。

　　做好新时代的调查研究，必须掌握科学的方法论。翻开《之江新语》，打头第一篇就是《调研工作务求“深、实、细、准、效”》。这就要求我们扑下身子沉到一线以求“深”，轻车简从、躬身笃行以求“实”，见微知著、兼听则明以求“细”，透过现象把握规律以求“准”，最终出实招解难题以求“效”。实践中，我们既要到工作局面好的地方取“真经”，更要敢于钻“矛盾窝”、啃“硬骨头”，到困难多、群众意见集中的地方去“解剖麻雀”。唯有拜人民为师、向人民学习，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，才能把群众的金点子转化为破解难题的金钥匙，让调查研究真正成为科学决策的源头活水，转化为推动高质量发展的实际成效。

　　□ 王静仪