本报南昌讯 （全媒体记者周珺）近日，坐落于南昌市青云谱区的八大山人纪念馆内，9名“小松果”志愿讲解员身着统一服装，用清脆童声为观众解析画中意境。“高山仰止 墨染千秋——八大山人诞辰400周年特展”举办期间，青云谱区同步启动“传文脉·践文明”暑期社会实践活动，以“少年讲、教师研”双向互动，推动传统文化传承与教育实践深度融合。

　　展厅内，面对129件书画珍品，“小松果”志愿讲解员们毫不怯场。他们提前研读史料、反复打磨讲稿，将八大山人的身世浮沉与艺术风格转化为生动易懂的语言。“这幅《墨荷图》看似只画了几片荷叶，却藏着他内心的孤傲……”小讲解员的讲述吸引众多游客驻足。来自湖北的游客万女士赞叹：“孩子们讲得专业又真诚，比单纯看展收获大得多。”

　　与此同时，一场面向全区47名中小学美术教师的专题研训正在进行。与学生们的热情讲解不同，教师们更注重在真迹前“吸氧充电”。“看画册和直面原作完全不同，八大山人笔下的意境，只有站在原作前才能真切感知。”美术教师朱元隆一边细察笔墨细节，一边在速写本上记录心得。教师们或凝神观摩，或用手机定格高清细节，为返校后的美术教学积累一手素材。

　　此次活动是青云谱区依托在地文化资源、深化“馆校合作”的缩影。“小松果”志愿讲解团是青云谱区教育体育局联合八大山人纪念馆等文化场馆打造的品牌项目，目前已培养区级讲解员200余名、校级讲解员300余名。而针对美术教师的沉浸式研训，旨在打通艺术殿堂与三尺讲台的“最后一公里”。“我们希望教师把观展感悟带回课堂，让传统文化的种子在校园生根发芽。”青云谱区教师发展中心主任颜洁表示。

　　据悉，本次八大山人诞辰400周年特展采取“一展双篇、两馆同展”模式，在省博物馆与八大山人纪念馆同步展出，持续至10月10日，汇聚《河上花图》卷、《行书酒德颂卷》等佳作。以此为契机，青云谱区将持续深化文旅教融合，不断丰富社会实践内涵，让更多青少年在沉浸式体验中坚定文化自信，实现文化传承从“被动接受”向“主动传播”的转变。