本报全媒体记者 侯艺松

　　“奶奶您好，我是您的责任护理员。您昨晚睡得好吗？饮食合胃口吗？有哪里不舒服吗？”4月27日，在江西省第二届职业技能大赛养老护理赛项现场，萍乡市萍雅老年护理院22岁参赛选手何娜霞俯身询问“老人”状况，随后娴熟地为其检查四肢、协助翻身、拍背化痰……这一幕温情场景，是大赛中动人的风景线之一。

　　记者在现场看到，为了让选手“沉浸式”比赛，现场真实还原居家场景，由志愿者模拟需要照护的老人。比赛不仅考核基础护理等业务素质，更注重人文关怀、心理支持等软性服务能力。作为刚毕业一年的“赛场新人”，何娜霞坦言：“现代养老护理早已超越简单的起居照料，需要掌握心理学、沟通学等综合知识。这次比赛让我深刻体会到国家对我们这个职业的重视。”

　　赛场上，还有很多像何娜霞一样的行业从事者，大家普遍表示，本届大赛紧密结合相关行业实际，有利于通过竞赛提高相关技能，从而更好地服务市场需求。

　　在餐厅服务赛区，江西旅游商贸职业学院空乘专业的吕家玥正专注地摆放餐具。这名21岁的跨专业选手告诉记者：“虽然每天要额外练习6小时服务技能，但与高手过招让我看到了更广阔的职业可能。”今年，像她这样突破专业限制的参赛者不在少数，折射出职业技能大赛对复合型人才培养的助推作用。

　　而对在校生来说，参加技能大赛，有助于他们了解更广阔的市场环境、拓宽就业路。正如江西省化学工业高级技工学校副校长曾宪瑞所言，在竞赛中，学生不仅能展示自己所学，也能看到别人的能力，从而对自己的能力和水平有更清晰的认知。

　　比赛现场，不少技工院校教师也表示，参加技能大赛有助于他们将实际生产中的新方法、新技术、新工艺、新标准引入到教育教学和人才培养中，达到以赛促教、以赛促培的目的。