近年来，赣南医科大学锚定高水平医科大学建设目标，以学校“红医魂”党建总体布局为统领，精心打造“医教红帆”特色党建子品牌，推动党建“红”底色与教学“优”品质深度融合，实现党建工作与教育教学中心工作同向发力、同步提升。
两年来，学校先后通过临床医学、精神医学等5个本科专业认证，完成新一轮本科教育教学审核评估，规范化办学水平和系统化育人质量获得教育部专家组高度认可。
铸魂立根 红色基因植底色
学校把红色基因与红医血脉贯穿办学治教全过程，以赓续红医精神为党建工作核心抓手，构建起全员、全程、全方位红医文化育人体系。
常态化组织党员教师追忆红医先辈峥嵘岁月，深刻践行红医精神内核，将红色教育与师德师风建设一体推进、深度融合，把红医精神精准融入专业课程建设、日常教学管理、系统化师资培训全链条。
持续创新思政育人模式，打造思政育人新载体。原创情景思政课《永远的红医》走进北京协和医学院、北京大学等国内知名高校；先后获批江西省高校思想政治工作精品项目2项、全省高校思政课教师“一线课堂”优秀成果2项，建成“双师同堂”“师生同台”课程4门、省级“家门口的大思政课”实践教学基地2个。
实干破局 改革创新优生态
学校以“医教红帆”党建品牌建设为抓手，聚焦教育教学提质增效，通过制度完善、教改创新、数字赋能、服务深耕，全方位夯实育人根基。
以教学审核评估为重要契机，系统推进教学管理制度“废改立”。两年来，学校累计修订完善各类教学管理制度53份，出台《临床医学专业（交大医学班）整合课程首席导师管理办法（试行）》等系列文件，实现教学管理标准化、教学改革有序化、专业建设精细化。
立足新时代医疗卫生人才需求，积极探索拔尖创新医学人才培养新路径。2025年携手上海交通大学医学院共建“交大医学班”，相关专业组录取分数线连续两年跻身江西省高校第一方阵；积极推行临床医学专业全程临床培养模式改革，创新推进康复治疗学、助产学“2+2”、物联网工程“2.5+0.5+1”、预防医学“2.5+1+1.5”三段式医防融合培养模式改革，稳步推进分阶段综合考试改革；新增全日制本科专业2个、第二学士学位专业3个，备案微专业22个。截至2025年，学校临床医学专业毕业生执业医师资格考试通过率连续20年高于全国平均水平。
构建“赣医智融-1345计划”发展体系，以数字化转型撬动教学质量跃升。常态化开展AI赋能教学专题培训，有效提升教师数字化教学素养与创新能力；大力推进智慧考评改革，推广无纸化考试改革，智慧教学、智慧考评体系加速成型。
常态化开展教学专项检查、工作例会、师生座谈交流，校领导带头深入一线，倾听师生心声、收集意见诉求、梳理问题清单、闭环整改落实。今年以来，学校累计收集处置师生各类诉求53件，持续提升教学服务精准度与师生获得感。
培优强师 硬核队伍夯根基
依托“医教红帆”党建品牌，学校构建起分层分类、精准赋能、全程培育的教师培育体系，以师德铸魂、实训赋能、竞赛砺能，全方位锻造政治过硬、业务精湛、情怀深厚的高素质专业化医学育人铁军。
针对新老教师、教学管理人员等不同群体发展需求，构建全覆盖、多层次、阶梯式培育体系。抓实新教师岗前系统化培训，整合线上线下培训资源开展全方位培育；依托学院“传帮带”机制，选配优秀骨干教师结对帮扶，助力新教师快速完成角色转变、夯实根基。
深化教学队伍能力建设。两年来，学校先后选派146名骨干教师赴北京大学医学部等国内顶尖医学院校研修深造；常态化举办临床骨干教师相关专题培训班；开展教学医院现场巡回培训，同步推进线上专题培训，赋能全校及各教学医院教师4000余人次。
搭建校院两级常态化竞赛平台。常态化举办教师教学创新大赛等各类赛事；建立名师帮扶、精准辅导机制，邀请国家级、省级获奖骨干教师分享经验、答疑解惑；通过系统化培育、常态化历练、全方位赋能，帮助临床教师实现临床业务与教学能力双向提升。
品牌聚力 党建赋能结硕果
自“医教红帆”党建品牌创建以来，学校找准党建与教学业务的融合切入点、发力关键点，把红医精神融入育人日常、初心使命落到办学实处、师生期盼化为发展实效，实现党建引领强根基、教改创新激活力、师资建设提质量、人才培育结硕果。
一年多来，学校新增省级教学成果奖一等奖1项、国家一流本科课程4门，国家规划教材1部，江西高校改革创新奖1项，省级教学成果奖青年培育项目本科2项，省级规划教材4部，获批省级产教科研协同育人项目2项。临床教学阵地迈出新步伐，新增非直属附属医院、教学医院各3所，实践教学基地12家。
两年来，全校教师累计斩获全国高校教师教学创新大赛等国家级教学赛事5项、省级赛事30余项，创下学校教学竞赛历史最佳成绩。
“红医魂临床医学专业特色学院”被省教育厅推荐申报教育部国家拔尖创新人才培养示范性特色学院。教务部门先后获评学校“先进基层党组织”等荣誉20余项，多名党员获评先进个人。
站在“十五五”开局新起点，赣南医科大学将持续擦亮“医教红帆”党建品牌，坚守红医育人初心、深耕医学教育主业，深化教学改革、完善育人体系，以高质量党建引领高质量医学教育发展，为建设高水平医科大学注入源源不断的红色动能与育人活力。
（淦依轩）
