近日，南昌医学院医德馆内，一名参加红色卫生文化研学实践团的学生，面向在校医学生深情讲述傅连璋等先辈救死扶伤的革命故事。鲜活的史实、真切的感悟，让在场学生沉浸式感悟烽火岁月里先辈的医者初心。这一幕，是该校连续三年深耕红色卫生文化研学实践，推动红医精神与法治教育入脑入心的生动缩影。

　　2024年，国家卫生健康委员会等三部门发布的《关于进一步加强新时代卫生健康文化建设的意见》提出，从党的百余年奋斗历程中挖掘人民卫生健康事业传承发展的红色基因，讲好新时代传承白求恩精神、红医精神等感人故事。南昌医学院主要负责人表示，红色卫生文化研学实践团的每一次出发，既是对红医精神的一次感悟，更是走好医学之路的第一步。

　　从井冈山小井红军医院到兴国县中国红军军医学校旧址，从福建省长汀县福音医院到贵州省遵义市红军山烈士陵园，3年来，南昌医学院红色卫生文化研学实践团师生走进革命旧址、场馆遗迹，在一线筑牢立德树人根基。

　　在历史现场解码红医从何而来

　　“物资极度匮乏的革命年代，先辈靠什么救治伤员？”“群众为什么拼了命也要护住红军医院？”研学实践团师生带着一串问号出发。

　　井冈山小井红军医院，海拔400多米的半山洼地，青溪绕着几栋黑瓦土墙，这里是红军自建的第一所正规医院。当时军民自己砍木头、背木头，克服巨大困难筹建医院。医院建成后，大家用竹子削成镊子，借来锯子当骨刀，用食盐水甚至石灰水消炎，采金银花、车前草煎给伤员喝。

　　长汀县福音医院是傅连璋“悬壶济世、倾心向党”的起点。师生站在当年做手术的天井边，听讲解员讲傅连璋如何把整座医院包括器械、药品等全部捐献，跟着红军一起长征的故事。“他不只是把医院捐给党，他是把自己整个人，以及医生、院长、共产党员等全都交了出去。”马克思主义学院老师在现场上了一堂微思政课。

　　那盏旧油灯、那只磨损的药箱，让大家真切摸到“矢志不渝、鞠躬尽瘁”的分量。保险学专业学生陈昱宁在留言簿上写道，从福音医院到傅连璋故居，我们共同见证革命理想与医者仁心的相融共生。康复医学专业学生钟媛坦承，接力棒传到我们手上，红医精神不能断。

　　在思想高地筑牢新时代红医信仰根基

　　在贵州，红色卫生文化研学实践团入遵义城，直奔红军山烈士陵园。青石阶一步步上去，带队老师没多说，只让大家先看碑上“红军烈士永垂不朽”八个字底下，埋着一位18岁的红军卫生员。

　　他就是龙思泉，红三军团五师十三团广西籍卫生员，家里世代行医。1935年春，红军转战遵义，当地正闹伤寒，他按祖传方子煎药，硬是把老乡从“不治之症”里拉回来。部队要撤的前一夜，有人来到卫生队门口哭求救父，龙思泉背起药箱就走，守了病人一整夜。天亮烧退，他一推门，看见晒谷场上挤满前来求医的乡亲，又留了两天两夜。等他赶回驻地，部队已经出发。他背着红十字包往镇隆村（旧称桑木娅）方向追，不幸孤身撞上国民党地方武装，倒在了追赶部队的路上。

　　站在铜像前，2022级中医学专业王禄说：“18岁，跟我们差不多的年纪，他已经把‘救死扶伤’四个字拿命兑现了。”

　　学生围着铜像看了很久。有人小声说，南丁格尔提灯，龙思泉背的是红十字包，“灯和包，原来是一回事”。一名预防医学专业学生则把“群众冒死立像”那句记在了本子上：“防病治病如果不是扎根在群众心里，龙思泉就不会被叫成‘菩萨’。”

　　从“重走”到“重写”，让红医精神活在青春里

　　今年是红色卫生文化研学实践的第三年，重心从“走出去”转到“带回来”。

　　师生把三年定格过的坐标，一点点转化成可感可知的作品：将福音医院、傅连璋、龙思泉等实景研学素材写进《红色卫生文化》课程；原创歌曲《重走红医路》纳入“开学第一课”，在校园里传唱；组建宣讲团开展红色卫生文化宣讲活动，举办红色情景剧大赛；20余个红色卫生文化故事短视频陆续上线，每集讲述一处旧址、一个人、一种精神；创作排演的红色家书朗诵节目获全省高校“红色文化”活动学生组一等奖，并多次参加全省巡演。

　　“我们不想把研学做成‘出发一圈、回来一趟、稿子一篇’的闭环。”南昌医学院党委宣传部带队老师说，“红医精神要活，得活在学生自己的学习生活里。”

　　这一点，在多位学生的感言里已经能看到苗头。预防医学专业学生王鹏勇把“实事求是”融入流行病学数据上，护理学院学生高静把“马灯”映照到夜班灯上，康复医学专业学生卢浠琳把“艰苦奋斗”落实到理疗室那张推拿床上。不同专业、同一根脉，这正是红医文化“政治坚定、技术优良、无私奉献、救死扶伤、艰苦奋斗、勇于开创”在新时代的分蘖。

　　红医之路没有终点。新时代的长征路上，南昌医学院的年轻人，将一直向前出发。（徐雅金 黄思焱）