“江西开放大学帮助我们的基层员工提升学历，增强团队凝聚力，形成上阵‘父子兵’、师徒‘传帮带’的学习工作氛围。”龙南市某企业负责人在谈及江西开放大学设立的产业人才学院时说。

　　2021年，江西开放大学围绕我省“1269”行动计划，结合区域发展实际需求成立龙南新兴产业人才学院。学院紧扣内陆开放型企业的现实矛盾，解决了众多企业人力资源亟待提升学历、知识的问题，为区域经济社会发展持续输入产业人才动力。

　　送教入企 助力产业延链补链

　　“不仅能满足在职学习需求，还可根据企业实际开设相关专业，做到一个公司一个课堂。”龙南新兴产业人才学院负责人表示，江西开放大学以灵活机动的学习模式，优质的课程资源和具有法律效力的学历证书，在企业员工中越来越受欢迎。

　　位于龙南市的江西祥益鼎盛科技有限公司，是一家专业生产TV背光及高端照明PCB的企业。随着公司规模的扩大和业务的发展，管理层和核心员工的学历水平成为公司上市的一大制约。龙南新兴产业人才学院了解这一情况后，主动送教上门，专门开设机电一体化专业课程。通过定制化的教育方案，帮助公司37名中高层管理人员提升学历水平。

　　从无到有，从零到百，从百到千，龙南新兴产业人才学院夯实基础、立柱架梁，采取“犁田式”方法对多家企业进行走访宣传，组织行业技能培训与特种考证200多人次。近3年，在校生人数从100多人发展到1000多人，在满足学员学历提升和知识更新需求的同时帮助企业解决发展中的难题，逐步树立起江西开放大学的品牌。

　　校地合作 深化产学研融合

　　今年10月，江西文理技师学院龙南校区和龙南新兴产业人才学院签署“技能+学历”合作协议。此次协议的签署，不仅标志着双方在技术技能人才培养和职业发展方面达成全方位合作，也是江西开放大学积极推进“技能+学历”人才培养行动的具体实践。

　　近三年来，江西开放大学积极推进高等继续教育的“二元制”人才培养模式改革，与江西长天集团、中石化江西石油分公司等企业共建校企合作实训基地，逐步形成“校企双主体、工学一体化”的教育教学方式，尤其在烹饪工艺、电子商务、乡村旅游等专业领域取得显著成效。与此同时，学校与电子信息产业链企业龙南骏亚电子科技有限公司、江西志浩电子科技有限公司达成合作意向，以订单班模式深化校企合作。下一步，学校还将引入上海第二工业大学教学资源，与江西祥益鼎盛科技有限公司、龙南市福鑫钢铁有限公司等企业展开合作，进一步推进产教融合和研教同行。

　　江西开放大学通过校校合作、产教融合的方式，共建实训基地、开展联合培养、推动产学研一体化等方式，积极引进优质院校和头部企业，共同探索产教深度融合的新模式、新路径。

　　发挥优势 探索可复制推广模式

　　“开放教育的最大优势是分布全国、覆盖城乡的四级办学体系，我们以县级办学点为辐射中心，既能运用国家、省市的政策扶持和优质资源，也能将教学触角延伸到最基层。”江西开放大学发展规划处负责人表示。凭借开放大学体系的办学优势，学校逐步探索出一套可供借鉴、复制和推广的人才培养模式。

　　目前，龙南新兴产业人才学院正积极与当地医疗单位对接，发掘护理和药学专业生源；与当地公安部门对接，提升辅警、协警学历；与退役军人事务局对接，提升退役军人学历；与教育主管部门对接，做好未考入大专院校学生的学历提升。

　　“教育需求在哪里，开放大学的服务就延伸到哪里。”作为服务全民终身学习的高校，江西开放大学始终立足本省，面向基层，服务地方，将教育的触角不断延伸至企业、工厂和田间地头，让教师走进学员身边，积极推动开放教育人才培养的供给侧结构性改革，努力探索为不同学习者提供多元化学习机会和资源，切实满足每一位学习者追求美好生活、终身学习的发展要求，为构建泛在可及的终身教育体系贡献力量。（罗楚颖）