■ 黄 怡
在二十届中央纪委四次全会上，习近平总书记深刻指出了坚持用改革精神和严的标准管党治党的重要性并强调：“加强党的纪律建设是一项经常性工作，要引导党员、干部把他律转化为自律，内化为日用而不觉的言行准则。建立常态化长效化的纪律教育机制，使纪律教育贯穿干部成长全周期、融入组织管理全过程。”他律与自律的关系，体现了马克思主义关于从必然王国向自由王国飞跃的深刻哲学思想。党的百余年奋斗历程表明，全体党员干部只有始终保持自我革命精神，主动将外部约束转化为内在自觉，勇于直面自身存在的问题，以更高的标准、更严的纪律要求约束自己，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
外部约束通过制度规范、组织要求等形式，为党员干部的行为提供了基本遵循和底线要求，具有强制性和普遍性。内在自觉则是党员干部通过自我教育、自我革命，将外部要求转化为内心认同和行为习惯，是一个主动吸收、积极践行的过程。将外部约束转化为内在自觉，可以使外部约束更具实效性和持久性，更好地实现党员干部的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，从根本上激发广大党员的积极性、主动性、创造性，不断增强党的生机与活力。
以理论武装筑牢思想自觉。思想自觉是行动自觉的根基，意味着个体在思想层面达到了一定程度的认识和觉醒。它不仅仅是对外部世界的认知，更是对内心深处价值观、信念和态度的深刻理解和认同。这种自觉性是推动个人成长和社会进步的重要力量。党员干部自觉将外部约束化为内在自觉，首先需要在理论学习和思想认识上下功夫。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把握其核心要义和实践要求，将其转化为推动工作的强大动力，做到学思用贯通、知信行统一。要站稳政治立场，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要注重思想方法的提升，坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，在学习中增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把理论学习与实际工作紧密结合起来，自觉做到学以致用、用以促学、学用相长。
以自我修养锤炼党性品格。党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性修养的目的是实现觉悟的提高，达到党员的自我完善和内在修为。习近平总书记深刻指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”党性修养不可能与生俱来，更不可能一劳永逸，必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强。党性修养是党员干部的终身课题，需要持之以恒、久久为功。要加强理想信念教育，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要经常对照党章党规，检视自己的言行是否符合党员标准，是否存在差距和不足。同时，要主动接受监督，勇于开展批评与自我批评，及时发现和纠正自身存在的问题。要特别注重道德修养，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。要带头践行新时代好干部标准，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。要严格要求自己，从小事做起，从身边做起，时时处处以党员标准规范自己的言行。要注重自身战略定力和斗争本领的养成，在大风大浪中经受考验、积累经验。
以勤政为民强化责任担当。坚持人民至上是中国共产党的根本政治立场，是党员干部最重要的价值追求。要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中，自觉落实到行动上。这就要求党员干部必须树立正确的政绩观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。要坚持走群众路线，尊重群众的首创精神，甘当向群众学习的小学生，真诚接受群众监督。要经常深入基层、深入群众，了解群众所思所想所盼，帮助解决实际困难。特别是要关注困难群众、特殊群体的利益诉求，千方百计为群众办实事、解难事。要摒弃形式主义、官僚主义，把更多时间和精力用在解决实际问题上。要增强专业能力和专业精神，不断提高解决实际问题的本领，做到既懂专业又懂政治，既精通业务又善于领导。
以完善机制推进内在自觉。将外部约束转化为内在自觉是一项长期的系统工程，必须建立健全长效机制。首先要完善学习教育机制，把政治理论学习、党性教育、警示教育等纳入常态化制度安排。创新学习方式方法，采用案例教学、现场教学、体验式教学等多种形式，增强学习教育的针对性和实效性。建立学习督查机制，定期检查学习情况，确保学习取得实效。要健全考核评价机制，把党员干部的自觉性表现作为干部考核评价的重要内容。要建立容错纠错机制，鼓励党员干部在工作中大胆主动探索创新。要建立健全激励关怀机制，关心爱护基层党员干部，为他们自觉担当作为营造良好环境。要严格执纪问责，对违纪违规行为发现一起查处一起，以严明的纪律推动党员干部自觉性的提升。
党员干部将外部约束转化为内在自觉，既是一个思想认识不断深化的过程，也是一个实践锻炼不断升华的过程。要通过持续努力，以更高的标准要求自己，以更强的担当诠释责任，以更实的作风服务群众，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献更大智慧和力量。
（作者单位：萍乡学院马克思主义学院）
