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为什么要坚持投资于物和投资于人紧密结合?

  党的二十届四中全会提出“坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合”的重要要求,不仅是我们党对经济发展规律的深刻把握,更是应对当前挑战、赢得未来竞争主动权的战略抉择。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上,我们要正确理解投资于物和投资于人的关系,推动二者紧密结合、协同发力,为推动高质量发展注入强劲动力。

  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。坚持投资于物和投资于人紧密结合,是破解发展难题、厚植发展优势、实现高质量发展的关键路径。

  一是破解发展难题的现实路径。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,传统依赖物质资源投入的粗放型发展模式的边际效益正在持续递减,只有使夯实发展基础的投资于物和释放创新潜能的投资于人相结合,才能推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

  二是培育和发展新质生产力的重要支撑。新质生产力离不开物质资本与人力资本的双重赋能。新型基础设施、高端装备等“物的投资”为科技创新提供硬件支撑,教育、培训等“人的投资”造就高素质创新人才,二者的紧密结合能更有效地打通科技、产业、人才融合发展通道,为抢占科技竞争制高点提供保障。

  三是构建新发展格局的必然选择。扩大内需是构建新发展格局的战略基点。通过投资于物,可以完善基础设施与公共服务供给,为消费升级创造条件;通过投资于人,可以提升居民收入与人力资本水平,增强消费能力与信心,二者紧密结合能够促进消费和投资、供给和需求良性互动,增强国内大循环的内生动力和可靠性。

  投资于物和投资于人是辩证统一的有机整体。物质资本是人力投资的载体和基础,完善的基础设施能够降低教育、医疗服务成本,先进的技术装备为人才培养提供实践平台;人力资本则是物质资本的核心与引擎,高素质劳动者能够提升物质资本使用效率,推动技术迭代和产业升级,二者相互促进、相辅相成,统一于高质量发展实践。

  从发展目标看,二者具有内在一致性。投资于物通过积累生产资本提高生产效率,增加优质服务和产品供给,提高人民生活品质。投资于人通过直接提升人的素质能力,促进人口高质量发展。这种一致性既是对马克思主义“人的全面发展”理论的继承和发展,也是我们党坚持以人民为中心的发展思想的生动体现。

  从发展过程看,二者具有赓续互补性。投资于物作为“有形”资本积累,是经济发展初期的重点,能快速实现资本积累,但存在规模报酬递减效应。投资于人作为“无形”资本积累,在经济发展中后期愈发重要,具有规模报酬递增特征。在高质量发展阶段,只有让“物”的积累为“人”的发展提供支撑,让“人”的提升为“物”的优化注入动能,才能实现稳增长与提质效的有机统一。

  从发展结果看,二者具有循环共生性。投资于物和投资于人并非简单叠加,而是相互赋能的循环过程。投资于物所形成的物质成果反哺民生,投资于人所培育的人力资本服务发展,促进经济发展与民生改善双向奔赴。这种良性循环既提升了发展质量,又通过收入增长和消费升级扩大内需,重塑经济内生动力。

  坚持投资于物和投资于人紧密结合,必须在实践中找准着力点,让物质资本的积累更好地服务于人的发展,让人的潜力释放更好地推动物质资本的增值,形成两者相互促进的良性循环。

  要优化投资结构,实现“硬支撑”与“软投入”均衡发力。完善政策体系,确保投资于物和投资于人规模匹配、结构适配,实现二者协调效能最大化,避免“重物轻人”或“重人轻物”的倾向。在投资于物方面,聚焦现代化产业体系和新质生产力发展需求,重点将资金投向先进制造业、战略性新兴产业、新型基础设施等领域,同时推动传统产业智能化改造,为高质量发展筑牢物质支撑。在投资于人方面,注重与产业发展、区域布局相衔接,加大教育、科技、卫生健康等领域投入,统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设,打造适配高质量发展的人才队伍。

  健全制度保障,构建“强协同”与“高激励”制度体系。要一体推进教育科技人才发展,使物质资源配置与人才发展需求精准对接,同步规划产业园区建设与专业人才培养基地,让人才成长与产业升级同频共振。深化要素市场化改革,破除阻碍要素流动的体制机制障碍,加快建设全国统一大市场,促进物质资本与人力资本在不同区域、不同产业间优化配置,提升整体配置效率。深化分配制度改革,使人力资本价值在分配体系中充分显现、投资于人的效益不断提升。

  聚焦关键领域,推动“促均衡”与“增效能”双向突破。在科技创新领域,既要加强国家实验室、国家科研机构等平台建设,又要加强科技人才队伍建设,实现“平台聚人才、人才创价值”的良性循环。在乡村振兴领域,既要推进高标准农田建设、农业基础设施建设,又要注重培育新型职业农民、乡村振兴带头人等群体,让农业强起来、农民富起来、农村美起来。党的二十届四中全会明确提出“推动人的全面发展、全体人民共同富裕迈出坚实步伐”,即既要通过物的积累扩大社会财富总量,又要通过人的发展提升全民素质能力,缩小区域、城乡、群体间的发展差距,让发展成果更多更公平惠及全体人民。

  ■ 韩金梅

  (作者单位:豫章师范学院马克思主义学院)

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