彭泽的故事，总与书页翻动的声音交织在一起。

　　晋代陶渊明出任彭泽令，仅八十余日便解印辞官，一句“不为五斗米折腰”的傲骨，化作彭泽人灵魂深处的风骨；唐代狄仁杰任县令，“斗南一人”的正气、以民为本的政声传诵至今；近代以来，马当炮台见证了抗战的峥嵘岁月，兆吉沟作为中共彭泽中心县委旧址，留存着方志敏、邵式平领导革命斗争的珍贵印记……

　　千百年间，文人墨客、忠臣义士、革命先驱，用他们的理想、气节与热血，一层层浇灌进这片沃土，让彭泽的空气里，除了江风的湿润，还飘着一丝墨香。

　　当我们翻开书香彭泽的档案，映入眼帘的，不仅有历史的回响，还有新时代下，一座古城将阅读融入血脉，让千年文脉在寻常巷陌中焕发出的勃勃生机。

　　把书房建在离群众最近的地方

　　在彭泽，阅读就是生活。

　　坐落于长江之畔的五柳书院，始建于清乾隆三年，经数次重建，如今依旧保留着“院门在前，讲堂居中，书楼置后”的形制。青瓦白墙、长廊轩榭，仿唐风格的建筑尽显典雅之美。大门上，“五柳书院”四个大字笔力遒劲，两侧“文章古圣哲，锦绣新山河”的楹联，承载着彭泽人对文化传承的赤诚。书院内，孔子雕像庄严肃穆，石碑上的《白鹿洞学规》与《五柳书院学规》历经风雨，字迹依然清晰可辨。

　　秉承“文脉传承、开放共享”的理念，五柳书院已发展成为集国学典籍收藏、文化体验交流、非遗技艺传习、全民阅读推广于一体的文化传承新阵地。童声稚语里，“小小讲解员”讲述着解印辞官的故事；非遗课堂上，剪纸、竹编等传统技艺在实践中得以传承，让人们触摸到本土文化的温度……自2025年开放以来，书院累计举办活动40余场，年均接待读者15.1万人次。

　　如果说五柳书院是彭泽的“文化客厅”，那么分布在城市各处的书房与驿站，便是彭泽人的“精神栖息地”。

　　在珍珠湖公园，一座临湖而建的城市书房成了新的网红打卡地。书房藏书3万余册，涵盖文学、科普、少儿、养生等各个领域。智慧化的设备让借阅变得轻而易举，晚九时的灯光为夜读者留了一席之地，人们不仅在此读书，更在湖光书影中寻找内心的平静。

　　在南阳公园，“森林书吧”让阅读回归自然。2023年10月，这里正式挂牌“寻书”品牌阅读驿站，8000余册藏书供居民免费阅读，为周边居民提供了家门口的公共阅读空间。优雅、舒适、安静的环境，为居民带来美好的阅读体验。

　　从城市到乡村，书香不断蔓延。渊明湖社区、流芳社区的阅读驿站，把书香送到了居民家门口。杨梓镇的“圆亮爱心书屋”，由小学教师陈圆亮夫妇自筹资金15万元建起，5年间陆续吸引了许多爱心人士捐书捐款。2025年11月，陈圆亮夫妇将书屋藏书近9000册以及书架无偿捐赠给杨梓中小学，持续照亮乡村孩子的阅读之路。蔓谷田园景区的阅读驿站，让游客在湖光山色间也能捧起书卷，“美景+阅读”的体验成为旅途中的惊喜。

　　彭泽人把书房建在了公园里、社区里、景区里、乡村里。如今，该县已建成城市书房、阅读驿站、乡镇分馆等公共阅读设施，并全部纳入图书馆总分馆体系，实现数据互联、通借通还，“十五分钟阅读圈”覆盖城乡。2025年，该县公共阅读空间累计接待读者量突破89万人次，借阅图书量达23万余册。

　　从阅读到“悦读”

　　陶渊明笔下的桃花源，是避世的净土。彭泽今天的“桃花源”，是通过一场场丰富多彩的阅读活动，构建起的精神家园。

　　在五柳书院，“来泽里玩——阅一下·乐一夏”全民阅读推广活动，创意十足地把“文脉寻踪”知识挑战赛和“书院童趣·乐享传承”亲子互动游戏搬进了古色古香的庭院。大人们在这里重温陶公的诗句，孩子们在这里通过闯关游戏赢取奖品。

　　夜灯亮起，江风拂面，书声与笑语交织在一起，夏季夜读也是五柳书院的一大亮点。从2025年7月开始，书院的游客量增长近三成，不少游客白天游览狄公楼后，晚上特意来五柳书院感受夜读氛围。

　　丰富多彩的活动，让看书这件事，成为连接人与人、人与城市的纽带。

　　彭泽县积极打造“来泽里”全民阅读品牌，“泽”字既是彭泽之名，又含润泽心灵之意，深耕本土文化，持续开展系列主题活动。

　　“来泽里学——陶渊明文化主题活动、狄仁杰文化主题活动”，利用五柳书院阵地，充分挖掘与彭泽县历史渊源深厚的陶渊明文化和狄仁杰文化，开展“狄公探案·书院寻智”“五柳书香·渊明雅集”主题阅读推广活动、“归阅来兮”——本土文化及本土作家书籍展、“桃源梦境 明心归田”等文化活动，通过文化课堂、故事探究、诗句品读等活动环节，带领青少年深入了解陶渊明和狄仁杰的生平与文学成就，让本土文化活起来。

　　“来泽里做——非遗手工”活动探索“非遗+阅读”的创新转化路径。2025年5月，在“竹韵黄梅·非遗传承”活动中，50余名儿童及家长跟着非遗代表性传承人学唱黄梅戏、编织竹篮，老手艺在书香浸润中焕发新活力。

　　珍珠湖城市书房以传统文化、节气民俗、红色教育和科普等为主题，常态化开展“来泽里听——小龙人故事会”，包括小龙人故事会——“书香科举 智慧传承”、小龙人故事会——“阅读辞旧岁 书香迎新春”、小龙人故事会——“书香科举 智慧传承”等系列活动。活动形式丰富，包含知识讲解、阅读分享、手工制作、互动游戏等环节，通过寓教于乐的方式弘扬传统文化、激发阅读兴趣、提升综合素养。

　　此外，还有“来泽里写——敏学杯主题征文比赛”“来泽里读——陶韵蒙学·经典传诵”“来泽里讲——开学第一课”等系列活动，以书香润泽故里，以阅读温暖人心。2025年，彭泽县共举办线上线下阅读推广活动302场，参与人次近6万。

　　种下诗与远方的种子

　　一座城市的未来，在于它的孩子。

　　走进渊明小学，标志性雕塑“梦·翔”映入眼帘。舒展的书页与振翅的羽翼巧妙融合，既承载着书香校园的深厚底蕴，更寄托着“知识承载梦想，梦想成就人生”的美好期许。

　　教室里的温馨图书角、楼梯转角处的“微型读书角”，让书香触手可及。每天大课间，全校师生集体诵读，在琅琅书声中涵养品格。每年4月读书月，经典诵读、书签制作、故事漂流轮番登场，孩子们不仅汲取知识，更在字里行间感悟陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品格。假期里，亲子共读持续推进，家长陪伴孩子共读好书，书香从校园延伸至家庭，家校协同的阅读共同体悄然成形。

　　在彭泽一中，阅读课被纳入正式课程，初中、高中全覆盖。每班每周一节，老师全程指导，学生全员参与。学校图书室藏书18万余册，涵盖文学、历史、科学、外文报刊等多个门类。该校党委书记许忠华说：“阅读不是简单的读书，而是要引导学生走进文字、感悟内涵，让阅读成为一种习惯、一种生活方式。”

　　图书漂流、跳蚤市场、常态化阅读课……彭泽县城关完全小学的阅读氛围，充满了童真趣味。课后，校园阅读角里总能看到孩子们捧书阅读的身影，或轻声诵读诗词，或交流书中典故，阅读的种子悄然生根、抽芽、生长。

　　更令人欣喜的是，阅读正在打破校园的围墙。彭泽县创新性构建“图书馆+学校+书店”（馆校店）三位一体的多元合作机制，联合县教体局、县城关完全小学、新华书店等单位，打破部门壁垒，实现资源共建共享，让图书馆的资源走进了课堂，书店的活动走进了校园。同时，该县创新举办“敏学杯”征文比赛，构建覆盖全县的青少年阅读激励体系，引导青少年在阅读中传承文化、启迪智慧。

　　今天的彭泽，正以书为媒，编织着一张覆盖城乡的文化网。这张网，一头连着世外桃源的诗情画意，一头连着现代化的幸福生活。

　　在2026年全民阅读大会召开之际，彭泽的故事，或许正是我们这个时代最需要的“桃花源”——那里有书，有梦，有我们向往的诗与远方。

　　（本版文图由彭泽县委宣传部提供）